深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中國高(gao)(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she)(she),開(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she)(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
