深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue),每年招生(sheng)時將依(yi)據(ju)實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調整(zheng),并在部分學(xue)院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站(文(wen)字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
