今(jin)年3月，廣(guang)(guang)東省教育廳開展了2021年廣(guang)(guang)東高(gao)校學(xue)(xue)生工(gong)作優(you)秀(xiu)案(an)例評(ping)選(xuan)活動(dong)，我(wo)校高(gao)度重視，迅速(su)組織輔導(dao)員(yuan)隊伍參與，通過自愿申報、學(xue)(xue)校評(ping)審，共報送10個(ge)(ge)學(xue)(xue)生工(gong)作案(an)例，最終(zhong)8項榮獲佳績(ji)，19人次獲獎，共獲得(de)了1個(ge)(ge)一等(deng)獎、2個(ge)(ge)二等(deng)獎、3個(ge)(ge)三等(deng)獎、2個(ge)(ge)優(you)秀(xiu)獎。其中，管理學(xue)(xue)院陳玉婷、林悅、劉峰的《“云思政(zheng)”，微陣地，凝聚(ju)高(gao)校學(xue)(xue)生思政(zheng)教育新(xin)動(dong)能——網絡思政(zheng)育人工(gong)作室(shi)建設案(an)例》獲一等(deng)獎。
一(yi)直以來，我校(xiao)高度重視(shi)輔(fu)導(dao)(dao)員隊伍(wu)建設，一(yi)方(fang)(fang)面(mian)，不斷(duan)完善(shan)和(he)優化(hua)(hua)輔(fu)導(dao)(dao)員隊伍(wu)建設的(de)領導(dao)(dao)體(ti)制、工(gong)作(zuo)機(ji)(ji)制和(he)保(bao)障機(ji)(ji)制，為輔(fu)導(dao)(dao)員提供可(ke)持續的(de)工(gong)作(zuo)平臺和(he)發展空(kong)間。另一(yi)方(fang)(fang)面(mian)，積極組織(zhi)開(kai)展輔(fu)導(dao)(dao)員論(lun)壇、沙龍、專題培(pei)訓(xun)等，開(kai)展角色定位、課(ke)題研究、教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)等方(fang)(fang)面(mian)的(de)主題學(xue)習、交(jiao)流與分享，不斷(duan)創新學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)模式和(he)方(fang)(fang)法(fa)，積極探索輔(fu)導(dao)(dao)員專業化(hua)(hua)和(he)職業化(hua)(hua)發展路徑(jing)。
為進(jin)(jin)一(yi)(yi)步推進(jin)(jin)“立(li)德樹人”教(jiao)育(yu)，全面提升輔導員(yuan)隊伍建(jian)設(she)質量，我(wo)校在成立(li)16個(ge)(ge)(ge)名(ming)輔導員(yuan)工作(zuo)室的(de)(de)基(ji)礎上(shang)，又相繼成立(li)了5個(ge)(ge)(ge)“首席輔導員(yuan)”和20個(ge)(ge)(ge)“名(ming)班主任(ren)(ren)工作(zuo)室”，并(bing)給予經(jing)費支(zhi)持(chi)。同時，結合“一(yi)(yi)站式”學生社(she)區管理建(jian)設(she)試點(dian)，依托“名(ming)輔導員(yuan)工作(zuo)室”“首席輔導員(yuan)”和“名(ming)班主任(ren)(ren)工作(zuo)室”，有針對性地(di)開展“師(shi)生融合”“學生成長訓練營(ying)”“育(yu)人基(ji)地(di)”建(jian)設(she)等(deng)，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步推進(jin)(jin)輔導員(yuan)隊伍的(de)(de)職業化(hua)(hua)、專(zhuan)業化(hua)(hua)、品牌化(hua)(hua)建(jian)設(she)，不(bu)斷提高(gao)學生工作(zuo)整體實效。
（學生處 甘麗聰）
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