深圳職業技術學院創建于(yu)1993年，是國內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造了中國高(gao)職教(jiao)育的多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發展(zhan)之路，被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)科研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科研(yan)(yan)(yan)經費突(tu)破億(yi)元大關，累計(ji)科研(yan)(yan)(yan)經費總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦學，每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依(yi)據(ju)實際(ji)情況對專業進行適(shi)當(dang)調(diao)整，并(bing)在(zai)部分(fen)學院開始試行專業大類、專業群招生(sheng)(sheng)，詳見(jian)深圳職業技(ji)術學院招生(sheng)(sheng)網(wang)站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分利(li)用(yong)區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”，在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建設，開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動，受到(dao)學生喜愛。