深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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