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深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來，深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。
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