深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深職(zhi)(zhi)院的教育教學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深化發展的過程，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程改革更加(jia)深入，教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面(mian)深化教育教學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改革，深入推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程改革更加(jia)深入，教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校科研(yan)從零起步(bu)跨越式(shi)發展，年度科研(yan)經(jing)費突破億元大關，累計科研(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億元，省部市(shi)區級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年招生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并(bing)在部分學院(yuan)開始(shi)試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣國家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充分利用(yong)區(qu)域與自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作，為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設，開展書(shu)院及書(shu)香校園建設，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。