會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成電(dian)路設計(ji)與驗(yan)證全國師資(zi)研修班開班儀(yi)(yi)式(shi)在留仙洞校區隆重舉行。深圳市(shi)工信局(ju)副(fu)局(ju)長(chang)(chang)(chang)胡曉清，深圳市(shi)教育局(ju)副(fu)局(ju)長(chang)(chang)(chang)許建領(ling)，中(zhong)(zhong)國半(ban)(ban)導體(ti)行業(ye)(ye)(ye)協(xie)會(hui)副(fu)理事長(chang)(chang)(chang)于燮康(kang)，深圳市(shi)半(ban)(ban)導體(ti)行業(ye)(ye)(ye)協(xie)會(hui)會(hui)長(chang)(chang)(chang)、南方(fang)科技(ji)大學微(wei)電(dian)子(zi)(zi)(zi)學院(yuan)(yuan)副(fu)院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)周生(sheng)明，深圳市(shi)光明區政協(xie)副(fu)主(zhu)席、我校微(wei)電(dian)子(zi)(zi)(zi)專業(ye)(ye)(ye)創(chuang)始人趙杰，龍芯中(zhong)(zhong)科技(ji)術股份有限公司(si)副(fu)總裁杜安利，華潤微(wei)電(dian)子(zi)(zi)(zi)有限公司(si)副(fu)總經理張小鍵，浙江大學微(wei)納電(dian)子(zi)(zi)(zi)學院(yuan)(yuan)博士生(sheng)導師、浙江省半(ban)(ban)導體(ti)行業(ye)(ye)(ye)協(xie)會(hui)秘書長(chang)(chang)(chang)丁勇，深圳科技(ji)創(chuang)新類(lei)行業(ye)(ye)(ye)協(xie)會(hui)聯(lian)合黨委第(di)一書記(ji)尚海波，我校黨委書記(ji)、校長(chang)(chang)(chang)楊欣斌等(deng)領(ling)導嘉賓出席儀(yi)(yi)式(shi)。儀(yi)(yi)式(shi)由深職院(yuan)(yuan)副(fu)校長(chang)(chang)(chang)溫希東主(zhu)持。

據悉，中共(gong)深圳職(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)委員會(hui)于2021年1月20日(ri)批準成(cheng)立(li)(li)深職(zhi)院(yuan)(yuan)集成(cheng)電(dian)(dian)路學院(yuan)(yuan)，目(mu)前該學院(yuan)(yuan)與電(dian)(dian)子(zi)與通信(xin)工(gong)程(cheng)(cheng)學院(yuan)(yuan)合(he)署(shu)辦公。學校集成(cheng)電(dian)(dian)路人才培養已有近20年歷史。2001年，以電(dian)(dian)子(zi)信(xin)息(xi)工(gong)程(cheng)(cheng)技術專業微電(dian)(dian)子(zi)團隊為基礎，設立(li)(li)微電(dian)(dian)子(zi)技術方向(xiang)(xiang)；2003年獨立(li)(li)設立(li)(li)微電(dian)(dian)子(zi)技術專業；2014年，為整(zheng)合(he)專業資源，調整(zheng)辦學定位(wei)，微電(dian)(dian)子(zi)技術專業并入電(dian)(dian)子(zi)信(xin)息(xi)工(gong)程(cheng)(cheng)技術專業，設立(li)(li)集成(cheng)電(dian)(dian)路方向(xiang)(xiang)；2021年，獨立(li)(li)成(cheng)立(li)(li)集成(cheng)電(dian)(dian)路學院(yuan)(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領在致辭中提到，隨著深(shen)圳(zhen)集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路產業的(de)迅速(su)發展，對擴大職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育資源供給的(de)需求越(yue)來越(yue)強，尤其(qi)是從事集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路設計和制造的(de)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能型人(ren)才(cai)缺口將越(yue)來越(yue)大，此次深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)依托電(dian)子相關專業籌建集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路學院(yuan)恰逢其(qi)時。市教育局(ju)(ju)一直高(gao)度重視(shi)職(zhi)(zhi)業教育發展，積極支(zhi)持(chi)(chi)相關高(gao)校(xiao)優先(xian)布局(ju)(ju)國家(jia)發展急需、影響未來發展的(de)專業，市教育局(ju)(ju)將一如既往(wang)地支(zhi)持(chi)(chi)深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)發展，支(zhi)持(chi)(chi)集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路學院(yuan)的(de)發展壯大。

杜安利表示，龍(long)芯(xin)(xin)非常重視(shi)與深職院(yuan)(yuan)(yuan)的合(he)(he)作(zuo)，龍(long)芯(xin)(xin)將向集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)學院(yuan)(yuan)(yuan)提供基(ji)于(yu)龍(long)芯(xin)(xin)自主指令(ling)的芯(xin)(xin)片(pian)相(xiang)關技術，并合(he)(he)作(zuo)舉行相(xiang)關賽事，幫(bang)助老師、同學掌握芯(xin)(xin)片(pian)設計(ji)的核(he)心技術。未(wei)來(lai)，“龍(long)芯(xin)(xin)嵌入式學院(yuan)(yuan)(yuan)”也(ye)將與“深職院(yuan)(yuan)(yuan)集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)學院(yuan)(yuan)(yuan)”在國產軟、硬件和芯(xin)(xin)片(pian)開發全流(liu)程的“核(he)心基(ji)礎技術”人才培養上，創造更多機會(hui)和可能。

丁勇在致辭中(zhong)(zhong)提(ti)到，近年來，在中(zhong)(zhong)美貿易摩擦和新冠疫情(qing)的(de)影響下，中(zhong)(zhong)國集成電(dian)路(lu)產(chan)業面臨著巨大(da)的(de)挑戰。深職院順應(ying)時代(dai)需求成立集成電(dian)路(lu)學院，對于(yu)深化產(chan)教融合，建設優勢特色專業，完善人(ren)才培(pei)養協同機制(zhi)，探索(suo)現代(dai)產(chan)業學院建設模式，造就(jiu)大(da)批集成電(dian)路(lu)產(chan)業需要的(de)高素質應(ying)用(yong)型人(ren)才，具有(you)十(shi)分(fen)重要的(de)意義。

周生明(ming)表(biao)示，深(shen)(shen)職(zhi)院作為(wei)深(shen)(shen)圳市半(ban)導體行業(ye)協(xie)會的(de)資深(shen)(shen)會員(yuan)，過去十年來(lai)一直與協(xie)會保(bao)持(chi)著良好的(de)溝(gou)通(tong)與互動，在校(xiao)企合作、學生就業(ye)推薦、技術研發(fa)與攻關等方面取(qu)得(de)了一系列成果(guo)。今后(hou)，協(xie)會將一如既往地(di)保(bao)持(chi)和(he)深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)良好合作關系，擴大合作領(ling)域(yu)和(he)范(fan)疇，共同為(wei)深(shen)(shen)圳市集成電路產業(ye)培養后(hou)備(bei)力量(liang)。

于(yu)燮康(kang)在(zai)(zai)致辭中提到，人才(cai)問題嚴重(zhong)制約著集(ji)成(cheng)電(dian)路行業(ye)(ye)的(de)發展(zhan)，集(ji)成(cheng)電(dian)路技(ji)術技(ji)能型(xing)人才(cai)培養的(de)主體是企業(ye)(ye)和學校，推進產業(ye)(ye)高(gao)質量發展(zhan)、增(zeng)強產業(ye)(ye)核心競爭力(li)，必須深(shen)化產教融合(he)，推進集(ji)成(cheng)電(dian)路人才(cai)供給側結構性改(gai)革。面對巨(ju)大(da)的(de)人才(cai)缺口，針對集(ji)成(cheng)電(dian)路人才(cai)培養推進產教融合(he)、開展(zhan)政(zheng)行企校交流與合(he)作勢在(zai)(zai)必行。

楊(yang)欣斌向(xiang)蒞臨活動的(de)各界領(ling)導、企業來賓、師生代表們表達了真誠的(de)感謝(xie)，他(ta)表示(shi)，集(ji)(ji)成電路(lu)產(chan)業作為信息(xi)產(chan)業的(de)核心，關乎國家安全和(he)發展(zhan)全局(ju)，是引(yin)領(ling)新一輪科技(ji)革命和(he)產(chan)業變(bian)革的(de)關鍵力量，也是亟待攻(gong)關的(de)“卡(ka)脖子”核心技(ji)術(shu)問題。學校(xiao)正式揭牌成立(li)集(ji)(ji)成電路(lu)學院(yuan)，標志著學校(xiao)在精準(zhun)對接國家需求、支撐集(ji)(ji)成電路(lu)產(chan)業發展(zhan)、培養技(ji)術(shu)技(ji)能人才道路(lu)上又邁出了堅實的(de)一步(bu)。深職院(yuan)將堅持(chi)高(gao)標準(zhun)定位、高(gao)質量推進，穩(wen)扎穩(wen)打(da)、善作善成，努力辦好集(ji)(ji)成電路(lu)學院(yuan)。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州朗迅科技有(you)限(xian)公司董事長、總(zong)裁徐振與(yu)深(shen)職院副校長溫(wen)希東共同簽署(shu)了集成電路虛擬仿真平臺捐贈協議(yi)。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹，我校集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路學院(yuan)成(cheng)(cheng)立后將(jiang)面向集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路全產(chan)業(ye)鏈，包(bao)括集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路設(she)計、制造、封(feng)裝、測試(shi)，EDA軟件(jian)等產(chan)業(ye)領域，重點服務(wu)于深圳的(de)集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路設(she)計產(chan)業(ye)，培養掌(zhang)握(wo)電(dian)(dian)(dian)路設(she)計、器件(jian)物理(li)、工藝技術、材料(liao)制備、自(zi)動測試(shi)以(yi)及封(feng)裝、組裝等知識技能(neng)的(de)創新型技術技能(neng)人才(cai)。

學(xue)院目前建有集成(cheng)電(dian)路設計(ji)實(shi)(shi)訓(xun)室、可編程邏輯器(qi)件應用技(ji)術實(shi)(shi)訓(xun)室及集成(cheng)電(dian)路制造工藝(yi)虛擬仿真實(shi)(shi)訓(xun)室，配(pei)備了Cadence、Synopsys、Mentor等(deng)公司的(de)主(zhu)流集成(cheng)電(dian)路設計(ji)EDA工具，支持(chi)多(duo)種IC設計(ji)流程，包括系(xi)統設計(ji)、代碼(ma)編寫、邏輯綜(zong)合、電(dian)路仿真、物(wu)理(li)實(shi)(shi)現(xian)及測試驗證等(deng)。與(yu)arm、Ti、國(guo)微電(dian)子、晶門(men)科技(ji)、中科龍(long)芯等(deng)10余家企(qi)(qi)業(ye)建立(li)了緊密合作關(guan)系(xi)。自2002年(nian)開(kai)始，逐步探索“2+1”人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)，即學(xue)校2年(nian)和(he)企(qi)(qi)業(ye)1年(nian)的(de)雙元育人模(mo)式(shi)(shi)，探索出(chu)一種彈(dan)(dan)性化頂崗實(shi)(shi)習的(de)方法，并且建立(li)了“六(liu)制度一標準”的(de)彈(dan)(dan)性頂崗實(shi)(shi)習管(guan)理(li)辦(ban)法，讓學(xue)生能夠根據自身特點、市場供(gong)求(qiu)關(guan)系(xi)、企(qi)(qi)業(ye)需求(qiu)等(deng)綜(zong)合因(yin)素，彈(dan)(dan)性解決學(xue)校學(xue)習與(yu)校外實(shi)(shi)踐之間的(de)關(guan)系(xi)，取得了良好的(de)實(shi)(shi)際(ji)效果。

學院師資力量雄厚，具(ju)有較強的(de)科研(yan)與(yu)社會服務能力。成功申(shen)請各(ge)類課(ke)(ke)題(ti)49項(xiang)，包括國(guo)家級課(ke)(ke)題(ti)9項(xiang)（含(han)863重大專項(xiang)子(zi)課(ke)(ke)題(ti)1項(xiang)、國(guo)家自然科學基金5項(xiang)）、省市級課(ke)(ke)題(ti)10項(xiang)及各(ge)類橫向項(xiang)目30項(xiang)；發表(biao)高水(shui)平(ping)論文(wen)91篇，授權(quan)發明專利47項(xiang)，軟(ruan)件(jian)著作權(quan)59項(xiang)，集成電(dian)路布圖登(deng)記19項(xiang)。累計科研(yan)經(jing)費(fei)2800萬(wan)元，近5年到帳經(jing)費(fei)1000余萬(wan)元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過(guo)與粵港澳(ao)大灣(wan)區集(ji)成電路(lu)設計公(gong)共服務平(ping)臺合作，基于(yu)工(gong)作過(guo)程導向，學(xue)校師(shi)生(sheng)與企業工(gong)程師(shi)通過(guo)聯合開(kai)(kai)發嵌入式移(yi)動微處理器——麗(li)湖1號(hao)(hao)，展開(kai)(kai)校企協作模(mo)塊化教學(xue)，探索集(ji)成電路(lu)設計教學(xue)的(de)新(xin)模(mo)式。麗(li)湖1號(hao)(hao)在中芯國際順利流片成功，由(you)甘肅天(tian)水的(de)華天(tian)科技進(jin)行封測，取得了98%的(de)綜合良率。學(xue)生(sheng)基于(yu)麗(li)湖1號(hao)(hao)成功開(kai)(kai)發了倒立擺、語音裝置、超聲波(bo)測距、大屏幕顯示、溫度采集(ji)等項(xiang)目。

經過(guo)實(shi)(shi)(shi)踐探索與(yu)總結(jie)，學校(xiao)將芯(xin)片(pian)設計教(jiao)學過(guo)程總結(jie)為(wei)芯(xin)片(pian)定義(yi)、架構(gou)設計、芯(xin)片(pian)設計、芯(xin)片(pian)驗證、芯(xin)片(pian)實(shi)(shi)(shi)現、芯(xin)片(pian)制造、芯(xin)片(pian)封(feng)測7個步(bu)驟(zou)，學校(xiao)教(jiao)師(shi)與(yu)企業(ye)工程師(shi)分(fen)工協作，使用arm的IP核，根據實(shi)(shi)(shi)際需要進行定制開發，解(jie)決(jue)了集成(cheng)電路(lu)設計工程學轉化為(wei)教(jiao)學過(guo)程的問題，為(wei)集成(cheng)電路(lu)專業(ye)的教(jiao)學開展提供(gong)了思(si)路(lu)與(yu)方(fang)案。

（電信學院 黃冠(guan)蘭/文 宣傳部 張 雷/圖(tu)）