會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成電路設計與驗證(zheng)全國(guo)師(shi)資研修(xiu)班開班儀式在留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區隆重(zhong)舉(ju)行(xing)。深(shen)圳(zhen)市工(gong)信局副(fu)局長(chang)胡曉清，深(shen)圳(zhen)市教育局副(fu)局長(chang)許建領，中(zhong)國(guo)半(ban)導(dao)(dao)(dao)體(ti)(ti)行(xing)業(ye)協(xie)會(hui)副(fu)理(li)事長(chang)于燮康(kang)，深(shen)圳(zhen)市半(ban)導(dao)(dao)(dao)體(ti)(ti)行(xing)業(ye)協(xie)會(hui)會(hui)長(chang)、南方科技(ji)大學微(wei)電子學院副(fu)院長(chang)周生明，深(shen)圳(zhen)市光明區政(zheng)協(xie)副(fu)主(zhu)席(xi)、我校(xiao)(xiao)(xiao)微(wei)電子專(zhuan)業(ye)創始人趙杰，龍芯中(zhong)科技(ji)術股(gu)份有(you)限公司(si)副(fu)總裁(cai)杜(du)安(an)利，華潤微(wei)電子有(you)限公司(si)副(fu)總經理(li)張小(xiao)鍵(jian)，浙(zhe)(zhe)江大學微(wei)納電子學院博士生導(dao)(dao)(dao)師(shi)、浙(zhe)(zhe)江省半(ban)導(dao)(dao)(dao)體(ti)(ti)行(xing)業(ye)協(xie)會(hui)秘書長(chang)丁勇，深(shen)圳(zhen)科技(ji)創新類行(xing)業(ye)協(xie)會(hui)聯合黨委第一書記尚海波(bo)，我校(xiao)(xiao)(xiao)黨委書記、校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)楊欣(xin)斌等領導(dao)(dao)(dao)嘉(jia)賓出席(xi)儀式。儀式由深(shen)職院副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)溫(wen)希東主(zhu)持。

據悉，中共深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)委員會于2021年(nian)(nian)1月20日(ri)批(pi)準成(cheng)立(li)(li)(li)深(shen)職(zhi)院(yuan)集(ji)成(cheng)電路(lu)(lu)(lu)學(xue)院(yuan)，目前(qian)該(gai)學(xue)院(yuan)與(yu)電子與(yu)通信工(gong)程學(xue)院(yuan)合署辦公。學(xue)校集(ji)成(cheng)電路(lu)(lu)(lu)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)已有近20年(nian)(nian)歷史。2001年(nian)(nian)，以(yi)電子信息工(gong)程技(ji)(ji)術專業(ye)微電子團隊為基(ji)礎，設(she)(she)立(li)(li)(li)微電子技(ji)(ji)術方向；2003年(nian)(nian)獨立(li)(li)(li)設(she)(she)立(li)(li)(li)微電子技(ji)(ji)術專業(ye)；2014年(nian)(nian)，為整合專業(ye)資源，調整辦學(xue)定位(wei)，微電子技(ji)(ji)術專業(ye)并入電子信息工(gong)程技(ji)(ji)術專業(ye)，設(she)(she)立(li)(li)(li)集(ji)成(cheng)電路(lu)(lu)(lu)方向；2021年(nian)(nian)，獨立(li)(li)(li)成(cheng)立(li)(li)(li)集(ji)成(cheng)電路(lu)(lu)(lu)學(xue)院(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建(jian)領在(zai)致(zhi)辭中提(ti)到(dao)，隨(sui)著(zhu)深(shen)圳(zhen)集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)產業(ye)的(de)(de)迅速發(fa)展，對(dui)擴(kuo)大職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育資(zi)源供給的(de)(de)需求越(yue)來(lai)越(yue)強，尤其是從事集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)設計和制造的(de)(de)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能型人才(cai)缺口將越(yue)來(lai)越(yue)大，此次深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)依托電(dian)(dian)子相關專(zhuan)業(ye)籌建(jian)集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)學院(yuan)(yuan)恰逢其時。市教育局一直(zhi)高度重視職(zhi)業(ye)教育發(fa)展，積極支(zhi)持相關高校優先(xian)布局國(guo)家(jia)發(fa)展急(ji)需、影響未來(lai)發(fa)展的(de)(de)專(zhuan)業(ye)，市教育局將一如既(ji)往地支(zhi)持深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)發(fa)展，支(zhi)持集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)學院(yuan)(yuan)的(de)(de)發(fa)展壯大。

杜(du)安利(li)表示(shi)，龍芯(xin)非常重視與深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)合作，龍芯(xin)將(jiang)向集成電路學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)提供基于(yu)龍芯(xin)自主指(zhi)令(ling)的(de)(de)芯(xin)片(pian)相關(guan)(guan)技術(shu)，并合作舉行相關(guan)(guan)賽事(shi)，幫助老師、同學(xue)(xue)掌握芯(xin)片(pian)設計(ji)的(de)(de)核心(xin)技術(shu)。未來，“龍芯(xin)嵌入式學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)”也將(jiang)與“深職(zhi)院(yuan)(yuan)集成電路學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)”在國產軟、硬件(jian)和芯(xin)片(pian)開發(fa)全流程(cheng)的(de)(de)“核心(xin)基礎技術(shu)”人才培(pei)養上，創造更多機會和可(ke)能(neng)。

丁勇在致(zhi)辭中(zhong)(zhong)提(ti)到，近年來，在中(zhong)(zhong)美(mei)貿易摩擦和(he)新冠疫(yi)情的(de)(de)影(ying)響下，中(zhong)(zhong)國(guo)集成(cheng)電路產業(ye)面臨著巨大的(de)(de)挑戰。深職院(yuan)順應時代需求成(cheng)立集成(cheng)電路學(xue)(xue)院(yuan)，對于深化產教融合，建(jian)設優勢特色專業(ye)，完善人才(cai)培養(yang)協同機制，探索現代產業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)建(jian)設模(mo)式，造(zao)就大批集成(cheng)電路產業(ye)需要的(de)(de)高素(su)質(zhi)應用型人才(cai)，具有十分(fen)重要的(de)(de)意義(yi)。

周生明(ming)表示，深(shen)職院(yuan)作(zuo)(zuo)為深(shen)圳市半導(dao)體行業(ye)協(xie)會(hui)的(de)資深(shen)會(hui)員，過(guo)去(qu)十年來一(yi)直(zhi)與協(xie)會(hui)保持著良好(hao)的(de)溝通與互動，在(zai)校企合作(zuo)(zuo)、學生就業(ye)推薦、技術(shu)研發與攻關等方面取(qu)得了一(yi)系列成果。今后(hou)，協(xie)會(hui)將(jiang)一(yi)如既往(wang)地保持和深(shen)職院(yuan)的(de)良好(hao)合作(zuo)(zuo)關系，擴大(da)合作(zuo)(zuo)領域和范疇，共(gong)同為深(shen)圳市集成電路產業(ye)培養(yang)后(hou)備力量(liang)。

于燮康在(zai)(zai)致(zhi)辭中提到，人(ren)才(cai)問(wen)題嚴(yan)重制約著集(ji)成(cheng)電路行業的發展(zhan)，集(ji)成(cheng)電路技(ji)術技(ji)能(neng)型(xing)人(ren)才(cai)培養(yang)的主體是企業和學校(xiao)，推(tui)進產業高質量發展(zhan)、增強產業核心競爭力，必須(xu)深化產教(jiao)融(rong)合，推(tui)進集(ji)成(cheng)電路人(ren)才(cai)供給側結構性改革。面對巨大(da)的人(ren)才(cai)缺口，針對集(ji)成(cheng)電路人(ren)才(cai)培養(yang)推(tui)進產教(jiao)融(rong)合、開(kai)展(zhan)政(zheng)行企校(xiao)交流與合作勢在(zai)(zai)必行。

楊欣斌(bin)向蒞臨活動的(de)(de)各界(jie)領導、企(qi)業(ye)來賓、師生代表(biao)們表(biao)達了真誠(cheng)的(de)(de)感謝，他表(biao)示，集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)(lu)產業(ye)作為信息(xi)產業(ye)的(de)(de)核心，關(guan)乎(hu)國家安全和發(fa)(fa)展全局，是(shi)引領新一輪科(ke)技(ji)(ji)革命和產業(ye)變革的(de)(de)關(guan)鍵力量(liang)，也是(shi)亟待(dai)攻關(guan)的(de)(de)“卡脖子”核心技(ji)(ji)術問題。學(xue)校正式揭牌成(cheng)(cheng)立(li)集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)(lu)學(xue)院，標(biao)志著學(xue)校在精(jing)準對(dui)接國家需求、支撐(cheng)集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)(lu)產業(ye)發(fa)(fa)展、培養技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才道路(lu)(lu)上又邁出(chu)了堅實的(de)(de)一步。深(shen)職(zhi)院將(jiang)堅持高標(biao)準定位(wei)、高質量(liang)推(tui)進，穩扎穩打、善作善成(cheng)(cheng)，努力辦(ban)好集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)(lu)學(xue)院。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州(zhou)朗迅科技有(you)限公司(si)董事長、總裁(cai)徐振與(yu)深職院(yuan)副校長溫希東(dong)共同簽署了(le)集成(cheng)電路虛擬仿真平臺捐贈協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹，我校集(ji)成電路(lu)學院成立后將面向集(ji)成電路(lu)全產(chan)業(ye)(ye)鏈，包括集(ji)成電路(lu)設(she)計(ji)(ji)、制(zhi)造、封裝、測試(shi)，EDA軟件等產(chan)業(ye)(ye)領(ling)域，重點(dian)服(fu)務于深圳的集(ji)成電路(lu)設(she)計(ji)(ji)產(chan)業(ye)(ye)，培養掌(zhang)握(wo)電路(lu)設(she)計(ji)(ji)、器件物理、工藝技(ji)術(shu)、材(cai)料制(zhi)備、自動測試(shi)以(yi)及封裝、組裝等知識技(ji)能的創(chuang)新型技(ji)術(shu)技(ji)能人才。

學院目前建有(you)集成電(dian)(dian)路設(she)(she)(she)計實(shi)(shi)(shi)訓室(shi)、可編(bian)程邏(luo)輯(ji)(ji)器件應用技術實(shi)(shi)(shi)訓室(shi)及(ji)集成電(dian)(dian)路制造工(gong)藝虛擬仿(fang)真(zhen)(zhen)實(shi)(shi)(shi)訓室(shi)，配備了(le)(le)Cadence、Synopsys、Mentor等(deng)公司(si)的主流(liu)集成電(dian)(dian)路設(she)(she)(she)計EDA工(gong)具，支持(chi)多種IC設(she)(she)(she)計流(liu)程，包括(kuo)系統設(she)(she)(she)計、代碼(ma)編(bian)寫、邏(luo)輯(ji)(ji)綜(zong)合(he)(he)、電(dian)(dian)路仿(fang)真(zhen)(zhen)、物理(li)實(shi)(shi)(shi)現及(ji)測試驗證等(deng)。與(yu)(yu)arm、Ti、國微電(dian)(dian)子、晶門科(ke)技、中科(ke)龍(long)芯等(deng)10余家企(qi)業(ye)建立了(le)(le)緊(jin)密合(he)(he)作關系。自2002年開始，逐步探(tan)索(suo)“2+1”人(ren)(ren)才培養模(mo)式，即學校(xiao)2年和企(qi)業(ye)1年的雙元育人(ren)(ren)模(mo)式，探(tan)索(suo)出一(yi)種彈性化頂(ding)崗(gang)(gang)實(shi)(shi)(shi)習(xi)的方(fang)法(fa)，并且建立了(le)(le)“六制度一(yi)標準”的彈性頂(ding)崗(gang)(gang)實(shi)(shi)(shi)習(xi)管(guan)理(li)辦法(fa)，讓學生能夠根據自身特點、市場供求關系、企(qi)業(ye)需求等(deng)綜(zong)合(he)(he)因(yin)素，彈性解決學校(xiao)學習(xi)與(yu)(yu)校(xiao)外(wai)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)之間的關系，取得(de)了(le)(le)良好的實(shi)(shi)(shi)際效果。

學(xue)院師資(zi)力量雄厚，具(ju)有較強的科(ke)研(yan)與(yu)社會服(fu)務能力。成(cheng)功申請(qing)各類課題(ti)(ti)49項(xiang)，包括國家(jia)級(ji)課題(ti)(ti)9項(xiang)（含863重(zhong)大專項(xiang)子(zi)課題(ti)(ti)1項(xiang)、國家(jia)自然科(ke)學(xue)基(ji)金5項(xiang)）、省市級(ji)課題(ti)(ti)10項(xiang)及(ji)各類橫向項(xiang)目30項(xiang)；發表(biao)高水平論(lun)文91篇，授權發明專利(li)47項(xiang)，軟件著(zhu)作權59項(xiang)，集(ji)成(cheng)電路(lu)布(bu)圖(tu)登(deng)記(ji)19項(xiang)。累計科(ke)研(yan)經費2800萬元(yuan)，近5年到帳經費1000余(yu)萬元(yuan)。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過與(yu)粵港澳大(da)(da)灣區集成電路(lu)設計公共服務平臺(tai)合作(zuo)，基于(yu)工作(zuo)過程(cheng)導向，學(xue)校師生(sheng)與(yu)企業工程(cheng)師通過聯合開發嵌入式(shi)移動微處(chu)理器——麗(li)湖(hu)1號(hao)(hao)，展開校企協作(zuo)模(mo)塊化教學(xue)，探索集成電路(lu)設計教學(xue)的新模(mo)式(shi)。麗(li)湖(hu)1號(hao)(hao)在中芯國際順利流(liu)片成功，由(you)甘(gan)肅天水的華天科技進(jin)行封測，取得了98%的綜合良率。學(xue)生(sheng)基于(yu)麗(li)湖(hu)1號(hao)(hao)成功開發了倒立(li)擺(bai)、語音裝置、超(chao)聲波測距(ju)、大(da)(da)屏(ping)幕(mu)顯示(shi)、溫度(du)采集等項目。

經過(guo)實(shi)踐探(tan)索與(yu)總結，學(xue)校將芯(xin)(xin)(xin)片(pian)設計教學(xue)過(guo)程總結為(wei)芯(xin)(xin)(xin)片(pian)定義、架構設計、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)設計、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)驗證(zheng)、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)實(shi)現、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)制(zhi)造、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)封(feng)測(ce)7個步(bu)驟，學(xue)校教師(shi)與(yu)企業(ye)(ye)工(gong)程師(shi)分工(gong)協(xie)作，使用arm的IP核，根據實(shi)際需(xu)要(yao)進行定制(zhi)開發(fa)，解決了(le)集成(cheng)電路設計工(gong)程學(xue)轉(zhuan)化為(wei)教學(xue)過(guo)程的問題，為(wei)集成(cheng)電路專業(ye)(ye)的教學(xue)開展提供(gong)了(le)思路與(yu)方案。

（電信學院 黃(huang)冠蘭/文 宣傳部(bu) 張 雷/圖(tu)）