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教育教學

我校集成電路學院順利揭牌

發布:2022-03-27

會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日,在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下,在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下,我校集成電路學院揭牌暨集成電路設計與驗(yan)證全國(guo)師(shi)資研(yan)修班(ban)開(kai)班(ban)儀(yi)(yi)式(shi)在留仙洞校(xiao)區隆重舉行(xing)(xing)。深圳(zhen)(zhen)市工信局副(fu)(fu)局長(chang)(chang)(chang)胡(hu)曉(xiao)清(qing),深圳(zhen)(zhen)市教育(yu)局副(fu)(fu)局長(chang)(chang)(chang)許(xu)建領,中國(guo)半(ban)導(dao)體行(xing)(xing)業(ye)(ye)協(xie)會(hui)副(fu)(fu)理(li)事長(chang)(chang)(chang)于燮(xie)康,深圳(zhen)(zhen)市半(ban)導(dao)體行(xing)(xing)業(ye)(ye)協(xie)會(hui)會(hui)長(chang)(chang)(chang)、南方(fang)科技大學微(wei)電子(zi)學院(yuan)(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)周生明,深圳(zhen)(zhen)市光明區政協(xie)副(fu)(fu)主席(xi)、我(wo)校(xiao)微(wei)電子(zi)專業(ye)(ye)創始人趙杰,龍芯中科技術股(gu)份有(you)限(xian)(xian)公司副(fu)(fu)總裁杜安利,華潤微(wei)電子(zi)有(you)限(xian)(xian)公司副(fu)(fu)總經理(li)張小鍵,浙(zhe)江大學微(wei)納電子(zi)學院(yuan)(yuan)博士生導(dao)師(shi)、浙(zhe)江省半(ban)導(dao)體行(xing)(xing)業(ye)(ye)協(xie)會(hui)秘(mi)書長(chang)(chang)(chang)丁勇,深圳(zhen)(zhen)科技創新類行(xing)(xing)業(ye)(ye)協(xie)會(hui)聯合黨(dang)(dang)委(wei)第一書記(ji)(ji)尚海波,我(wo)校(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)書記(ji)(ji)、校(xiao)長(chang)(chang)(chang)楊欣(xin)斌等(deng)領導(dao)嘉賓出席(xi)儀(yi)(yi)式(shi)。儀(yi)(yi)式(shi)由(you)深職院(yuan)(yuan)副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)(chang)(chang)溫(wen)希東(dong)主持。

據悉,中共(gong)深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院委員會于2021年(nian)1月(yue)20日批準成(cheng)立(li)(li)深職(zhi)(zhi)院集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)學院,目前該學院與(yu)電(dian)子(zi)與(yu)通信(xin)工(gong)程(cheng)學院合署辦公(gong)。學校集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)人才(cai)培(pei)養已有近(jin)20年(nian)歷史(shi)。2001年(nian),以電(dian)子(zi)信(xin)息工(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)專業(ye)微(wei)(wei)(wei)電(dian)子(zi)團(tuan)隊為基礎,設(she)立(li)(li)微(wei)(wei)(wei)電(dian)子(zi)技(ji)術(shu)方向;2003年(nian)獨(du)立(li)(li)設(she)立(li)(li)微(wei)(wei)(wei)電(dian)子(zi)技(ji)術(shu)專業(ye);2014年(nian),為整(zheng)合專業(ye)資(zi)源(yuan),調整(zheng)辦學定(ding)位(wei),微(wei)(wei)(wei)電(dian)子(zi)技(ji)術(shu)專業(ye)并入電(dian)子(zi)信(xin)息工(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)專業(ye),設(she)立(li)(li)集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)方向;2021年(nian),獨(du)立(li)(li)成(cheng)立(li)(li)集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)學院。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領在致辭中提到,隨(sui)著深圳集成(cheng)電(dian)路產業(ye)的(de)(de)迅速發展,對擴大職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)資源供給的(de)(de)需求(qiu)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)強(qiang),尤其是從事集成(cheng)電(dian)路設計(ji)和(he)制造(zao)的(de)(de)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能型人才(cai)缺口將(jiang)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)大,此次深職(zhi)(zhi)院依托電(dian)子相(xiang)關專業(ye)籌(chou)建集成(cheng)電(dian)路學院恰逢其時。市教(jiao)育(yu)(yu)局一直高(gao)度(du)重視職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展,積極支(zhi)持相(xiang)關高(gao)校優(you)先布局國家發展急需、影響未來發展的(de)(de)專業(ye),市教(jiao)育(yu)(yu)局將(jiang)一如既(ji)往(wang)地支(zhi)持深職(zhi)(zhi)院發展,支(zhi)持集成(cheng)電(dian)路學院的(de)(de)發展壯大。

杜安利表示(shi),龍(long)芯(xin)(xin)非常重(zhong)視與深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)合作(zuo),龍(long)芯(xin)(xin)將(jiang)向集成電(dian)路學院(yuan)提供(gong)基(ji)于龍(long)芯(xin)(xin)自(zi)主(zhu)指令(ling)的(de)芯(xin)(xin)片相關技術(shu),并合作(zuo)舉行(xing)相關賽事(shi),幫助老師、同學掌握(wo)芯(xin)(xin)片設計的(de)核(he)心(xin)技術(shu)。未來(lai),“龍(long)芯(xin)(xin)嵌入(ru)式(shi)學院(yuan)”也將(jiang)與“深職(zhi)(zhi)院(yuan)集成電(dian)路學院(yuan)”在國產軟、硬件(jian)和(he)芯(xin)(xin)片開發全流程的(de)“核(he)心(xin)基(ji)礎技術(shu)”人才培養上,創造更多機會和(he)可(ke)能。

丁勇(yong)在致辭中(zhong)提到,近年來,在中(zhong)美貿易(yi)摩擦和(he)新(xin)冠疫情(qing)的影響下,中(zhong)國集(ji)成電路(lu)產業面臨著巨大的挑戰。深職院(yuan)順(shun)應時代需(xu)(xu)求成立集(ji)成電路(lu)學院(yuan),對(dui)于深化產教融合,建(jian)設(she)優勢特色專業,完善(shan)人(ren)才培養(yang)協同機制,探索(suo)現代產業學院(yuan)建(jian)設(she)模式,造就(jiu)大批集(ji)成電路(lu)產業需(xu)(xu)要的高素(su)質應用型(xing)人(ren)才,具有十分重要的意義。

周生(sheng)(sheng)明表示,深(shen)(shen)職院作為深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)半導(dao)體行業協(xie)(xie)會(hui)的資深(shen)(shen)會(hui)員,過去十年來一直與協(xie)(xie)會(hui)保(bao)持(chi)著良好的溝(gou)通與互動,在校(xiao)企合作、學生(sheng)(sheng)就業推薦、技術研發與攻關等方面取(qu)得了(le)一系列成(cheng)(cheng)果。今后,協(xie)(xie)會(hui)將一如既(ji)往(wang)地保(bao)持(chi)和深(shen)(shen)職院的良好合作關系,擴大合作領域和范疇(chou),共同為深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)集成(cheng)(cheng)電路產業培養后備力量。

于(yu)燮康在致辭(ci)中(zhong)提到,人(ren)才(cai)(cai)問題嚴重制約(yue)著集成電(dian)(dian)路(lu)行(xing)(xing)業(ye)的(de)發展(zhan),集成電(dian)(dian)路(lu)技術技能型人(ren)才(cai)(cai)培養的(de)主體是(shi)企(qi)業(ye)和學校,推(tui)進產(chan)(chan)業(ye)高質量發展(zhan)、增強產(chan)(chan)業(ye)核心競爭力(li),必(bi)須深化產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he),推(tui)進集成電(dian)(dian)路(lu)人(ren)才(cai)(cai)供給側結(jie)構性改革(ge)。面對巨大的(de)人(ren)才(cai)(cai)缺口,針對集成電(dian)(dian)路(lu)人(ren)才(cai)(cai)培養推(tui)進產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he)、開(kai)展(zhan)政行(xing)(xing)企(qi)校交流與合(he)作勢在必(bi)行(xing)(xing)。

楊欣斌向蒞臨活動的各界領導、企(qi)業(ye)來賓(bin)、師生代表們表達了真誠的感謝(xie),他表示,集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)產業(ye)作(zuo)為信息(xi)產業(ye)的核心,關(guan)乎國(guo)家(jia)安全和發(fa)展(zhan)(zhan)全局,是引領新一輪科(ke)技(ji)革命和產業(ye)變(bian)革的關(guan)鍵力量,也是亟(ji)待攻關(guan)的“卡脖子”核心技(ji)術問題。學(xue)(xue)校(xiao)正式揭牌成(cheng)(cheng)立集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學(xue)(xue)院,標(biao)志著學(xue)(xue)校(xiao)在精準(zhun)對接國(guo)家(jia)需求、支撐集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)、培養技(ji)術技(ji)能人才道路(lu)上又邁出了堅實的一步。深職(zhi)院將堅持高標(biao)準(zhun)定位(wei)、高質(zhi)量推進(jin),穩扎穩打、善作(zuo)善成(cheng)(cheng),努(nu)力辦好集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學(xue)(xue)院。

隨后,領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州朗迅(xun)科技有限公司董事長、總(zong)裁徐振與深(shen)職院副校長溫希東共同簽署了集成電路(lu)虛擬仿真(zhen)平臺捐(juan)贈協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據(ju)介紹,我(wo)校集(ji)成電路(lu)學院成立后(hou)將面向集(ji)成電路(lu)全產(chan)業(ye)鏈,包括集(ji)成電路(lu)設計(ji)(ji)、制(zhi)造(zao)、封裝、測(ce)試,EDA軟件(jian)等(deng)產(chan)業(ye)領(ling)域,重(zhong)點服務于(yu)深(shen)圳的集(ji)成電路(lu)設計(ji)(ji)產(chan)業(ye),培養(yang)掌(zhang)握電路(lu)設計(ji)(ji)、器件(jian)物理、工藝技(ji)術、材(cai)料(liao)制(zhi)備、自動測(ce)試以及封裝、組裝等(deng)知(zhi)識技(ji)能的創新型技(ji)術技(ji)能人(ren)才。

學(xue)院目前建(jian)(jian)有(you)集成電(dian)(dian)(dian)路設(she)計(ji)實(shi)(shi)(shi)訓室(shi)(shi)、可(ke)編(bian)程邏輯器件應用(yong)技術實(shi)(shi)(shi)訓室(shi)(shi)及(ji)集成電(dian)(dian)(dian)路制(zhi)(zhi)造工(gong)藝(yi)虛擬仿真(zhen)實(shi)(shi)(shi)訓室(shi)(shi),配備(bei)了(le)Cadence、Synopsys、Mentor等(deng)(deng)公司的(de)(de)主流(liu)集成電(dian)(dian)(dian)路設(she)計(ji)EDA工(gong)具(ju),支持多種IC設(she)計(ji)流(liu)程,包括系(xi)統(tong)設(she)計(ji)、代碼編(bian)寫、邏輯綜(zong)合(he)、電(dian)(dian)(dian)路仿真(zhen)、物(wu)理實(shi)(shi)(shi)現及(ji)測試驗證等(deng)(deng)。與(yu)arm、Ti、國微(wei)電(dian)(dian)(dian)子、晶門科技、中科龍(long)芯等(deng)(deng)10余家企業(ye)建(jian)(jian)立(li)了(le)緊(jin)密合(he)作關(guan)系(xi)。自2002年開始,逐步探索(suo)“2+1”人才培養模式,即學(xue)校(xiao)(xiao)2年和企業(ye)1年的(de)(de)雙(shuang)元育人模式,探索(suo)出(chu)一(yi)種彈(dan)性(xing)化頂崗實(shi)(shi)(shi)習的(de)(de)方法(fa),并且建(jian)(jian)立(li)了(le)“六制(zhi)(zhi)度一(yi)標(biao)準”的(de)(de)彈(dan)性(xing)頂崗實(shi)(shi)(shi)習管(guan)理辦法(fa),讓學(xue)生能夠根(gen)據自身特點、市場供求(qiu)關(guan)系(xi)、企業(ye)需求(qiu)等(deng)(deng)綜(zong)合(he)因素(su),彈(dan)性(xing)解決(jue)學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)習與(yu)校(xiao)(xiao)外實(shi)(shi)(shi)踐(jian)之(zhi)間的(de)(de)關(guan)系(xi),取得了(le)良好的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際效果。

學院師資力量(liang)雄厚,具(ju)有較強的科研與社會服務能力。成功(gong)申請(qing)各類課(ke)(ke)題49項(xiang)(xiang),包括國(guo)家級課(ke)(ke)題9項(xiang)(xiang)(含863重大專(zhuan)項(xiang)(xiang)子課(ke)(ke)題1項(xiang)(xiang)、國(guo)家自然科學基金5項(xiang)(xiang))、省市級課(ke)(ke)題10項(xiang)(xiang)及各類橫向項(xiang)(xiang)目30項(xiang)(xiang);發表高水(shui)平論文(wen)91篇,授權(quan)發明(ming)專(zhuan)利47項(xiang)(xiang),軟(ruan)件(jian)著作權(quan)59項(xiang)(xiang),集成電(dian)路布(bu)圖登(deng)記19項(xiang)(xiang)。累(lei)計科研經費(fei)2800萬元(yuan),近5年到帳(zhang)經費(fei)1000余(yu)萬元(yuan)。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過與粵港澳大(da)灣區集(ji)成電(dian)路設計(ji)公共(gong)服(fu)務平臺(tai)合(he)作(zuo),基于工作(zuo)過程(cheng)導向,學校(xiao)師生(sheng)與企(qi)業工程(cheng)師通過聯合(he)開發嵌入式(shi)移動(dong)微處理器——麗(li)湖1號,展(zhan)開校(xiao)企(qi)協(xie)作(zuo)模塊(kuai)化教學,探索集(ji)成電(dian)路設計(ji)教學的新(xin)模式(shi)。麗(li)湖1號在中(zhong)芯國際順利流片成功(gong),由(you)甘肅天(tian)水的華天(tian)科技進行封測(ce),取得了98%的綜合(he)良率(lv)。學生(sheng)基于麗(li)湖1號成功(gong)開發了倒立擺、語音裝置、超聲波(bo)測(ce)距、大(da)屏(ping)幕顯示、溫(wen)度(du)采集(ji)等(deng)項目(mu)。

經過(guo)(guo)實踐探索與(yu)總結,學(xue)(xue)校將(jiang)芯(xin)(xin)片設計(ji)教學(xue)(xue)過(guo)(guo)程總結為芯(xin)(xin)片定義、架(jia)構設計(ji)、芯(xin)(xin)片設計(ji)、芯(xin)(xin)片驗證、芯(xin)(xin)片實現、芯(xin)(xin)片制造、芯(xin)(xin)片封測7個步驟(zou),學(xue)(xue)校教師與(yu)企業工程師分工協(xie)作,使用arm的IP核(he),根據實際需要進行(xing)定制開發,解決了集成電(dian)路(lu)設計(ji)工程學(xue)(xue)轉化為教學(xue)(xue)過(guo)(guo)程的問題,為集成電(dian)路(lu)專業的教學(xue)(xue)開展提供了思路(lu)與(yu)方案。

(電信(xin)學院 黃(huang)冠蘭/文 宣(xuan)傳部 張 雷/圖)

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