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學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域；形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校以來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)研經費突破億元大關，累計科(ke)研經費總量達(da)到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地址http://zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優(you)勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。

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