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深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國(guo)特色(se)高等職業教育發展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職教育的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。

建校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人(ren)才培養模式日(ri)臻完善(shan)，專業與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革，實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養模式日(ri)臻完善(shan)，專業與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步(bu)跨(kua)越式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元大(da)關，累(lei)計科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專業進行(xing)(xing)適(shi)當調整(zheng)，并在部(bu)分(fen)學院開始(shi)試(shi)行(xing)(xing)專業大類(lei)、專業群招(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業技術學院招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin)，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。