深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培(pei)養,大力開展文化(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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