- 2010-04-10 校史圖片
- 2022-01-04 學校2020年大事記
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- 2017-03-24 學校大事記(2015年前)
- 2010-04-10 4月28日校慶日的由來
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模(mo)式改革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國際教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業(ye)教(jiao)育國際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。
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