深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。