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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全(quan)面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元，省(sheng)部市(shi)區(qu)級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類(lei)院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)(ye)進行(xing)(xing)適(shi)當調整，并(bing)在(zai)部(bu)分學(xue)院開始試行(xing)(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利(li)用區域與自身優勢，深化國(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論(lun)室，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。

學(xue)(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立德(de)樹(shu)人的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化育人戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化育人課(ke)程建設，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。