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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于(yu)1993年(nian)，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的院(yuan)校之(zhi)一(yi)，建校以來，學校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生，從(cong)最(zui)初的借(jie)用校舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的五大校區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學校闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程，人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年度(du)科(ke)研(yan)經費(fei)突破億(yi)元大(da)關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調(diao)整，并(bing)在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合作(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰(zhan)略”，在(zai)國(guo)內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技(ji)能人才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化育人課程建(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動，受到學(xue)生喜愛(ai)。