學(xue)校積(ji)極探索(suo)書院(yuan)制建設。書院(yuan)制是實現文化育(yu)人和專業教育(yu)相結(jie)合,推動學(xue)生全面發展的一種(zhong)育(yu)人新(xin)模式,對于培養復合式創新(xin)型人才具有重要意義(yi)。
崇理書(shu)院:由電子與通信工程(cheng)學院和機電工程(cheng)學院共同(tong)建設
三尚書院: 由傳播工程學院建設
博達書院:由應用(yong)化(hua)學(xue)(xue)與(yu)生物技術(shu)學(xue)(xue)院、經濟學(xue)(xue)院共建
杏林書院:由醫學(xue)技(ji)術與護理學(xue)院建設(she)
日新書院:由計(ji)算(suan)機工程學(xue)院、建(jian)筑與環境工程學(xue)院和汽(qi)車(che)與交通學(xue)院共建(jian)