深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文化自覺,強化立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文化引領(ling)技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力(li)開展文化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文化及高雅(ya)文化育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛(ai)。
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