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深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革,實施(shi)以學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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