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學校積極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來(lai)(lai)，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai)(lai)，深職院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革，深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”，人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。

25年間(jian)，學(xue)校科(ke)(ke)研從零起(qi)步(bu)跨越式發(fa)展，年度科(ke)(ke)研經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)(ke)研經費(fei)總量達(da)(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級科(ke)(ke)研平臺(tai)達(da)(da)到33個，科(ke)(ke)研實力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時(shi)將依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行適當調整，并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。

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