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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅(jian)持以(yi)德(de)立人、以(yi)用立業、以(yi)特立校(xiao)，先后創(chuang)造(zao)(zao)性地(di)提出“深圳的經(jing)濟增(zeng)長點在哪(na)里，我們(men)的專業就辦到哪(na)里”、“教(jiao)授手上(shang)要(yao)有(you)油”、“培養能(neng)工巧(qiao)匠(jiang)(jiang)型的大學(xue)生，大學(xue)水(shui)平的能(neng)工巧(qiao)匠(jiang)(jiang)”等重要(yao)創(chuang)新理念，迅速(su)成為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的領頭羊，創(chuang)造(zao)(zao)了享(xiang)譽業界的“深職速(su)度(du)”和(he)“深職模(mo)式”。
1992年，深(shen)職“拓荒牛”查看校址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學校(xiao)招收首批(pi)新生開學典禮
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年9月，學校(xiao)以(yi)全優(you)成績通過(guo)全國人才培養工作水平評估
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學(xue)(xue)校(xiao)實施了(le)“文化育(yu)(yu)人(ren)、復合育(yu)(yu)人(ren)、協同育(yu)(yu)人(ren)”系統改(gai)革(ge)(ge)，形(xing)成了(le)“政校(xiao)行企四(si)方聯動、產(chan)學(xue)(xue)研用立(li)體(ti)推(tui)進”的辦學(xue)(xue)模式，確立(li)了(le)“德業并進、學(xue)(xue)思并舉(ju)、腦(nao)手并用”的人(ren)才(cai)培(pei)養目標，繼續(xu)引領(ling)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)改(gai)革(ge)(ge)發(fa)展(zhan)(zhan)，構建了(le)內(nei)涵(han)發(fa)展(zhan)(zhan)的“深職模式”，開啟了(le)學(xue)(xue)校(xiao)內(nei)涵(han)發(fa)展(zhan)(zhan)、創新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)、特色(se)發(fa)展(zhan)(zhan)的時(shi)代。
2006年(nian)12月，學校(xiao)成為首批國家示范(fan)性高等職業院校(xiao)建設單位
2008年(nian)12月，深職(zhi)院—華為(wei)合(he)作授權(quan)培(pei)訓中(zhong)心正式成立(li)，這(zhe)是華為(wei)在(zai)全國高校(xiao)中(zhong)設立(li)的首家授權(quan)培(pei)訓中(zhong)心
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年7月(yue)，我校“專業+”改革首(shou)批畢業生獲得雙證
2009年11月，學校(xiao)通(tong)過國家示范性高等職(zhi)業院校(xiao)建設驗收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅(jian)持“四個尊(zun)重”，推(tui)進(jin)“六(liu)個融(rong)合(he)”，努力實(shi)現“三(san)個服務、五(wu)個定位、一個率(lv)先”的戰(zhan)略發(fa)展目標，率(lv)先建設中(zhong)國特(te)色(se)世(shi)(shi)界(jie)一流(liu)職業院校(xiao)，創造新時代職業教育發(fa)展的“深(shen)(shen)職經驗(yan)”，為世(shi)(shi)界(jie)職業教育發(fa)展貢獻“深(shen)(shen)圳模(mo)式”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年學校與聯合(he)國教(jiao)科文(wen)組織(zhi)簽署合(he)作協議，同年學校獲批成立“聯合(he)國教(jiao)科文(wen)組織(zhi)職業(ye)教(jiao)育計劃(hua)亞非(fei)研究與培訓中心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年11月，Maker Faire Shenzhen在我校舉行(xing)，我校300多名學生創客的86個(ge)項目(mu)與全球知名創客精(jing)英(ying)同(tong)臺交(jiao)流(liu)、競技。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年(nian)，深職院首(shou)個海外職業(ye)教(jiao)育培訓中(zhong)心在保加利亞(ya)建(jian)立
2018年，諾(nuo)獎得主霍夫曼團隊落戶深職院，共(gong)同推動國際領先(xian)新材料(liao)研發(fa)及產業(ye)化發(fa)展(zhan)
2016-2018我校連續(xu)三年位(wei)居中國高(gao)(gao)職高(gao)(gao)專院校競爭力排(pai)行榜首(shou)位(wei)
深職目標
站(zhan)在新(xin)(xin)的(de)起(qi)點，圍繞新(xin)(xin)一輪科技革命和(he)產業變(bian)革，深職(zhi)院(yuan)正朝著中國特色(se)、世(shi)(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)目標奮進，為世(shi)(shi)界職(zhi)業教育發展(zhan)貢獻“深圳模(mo)式”。
一個率先: 率先(xian)建成中(zhong)國特(te)色、世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)
三個服務: 始終堅持為黨(dang)和國家服(fu)務、為深圳經濟社會發展服(fu)務、為學生(sheng)健康成長成才服(fu)務
五個定位: 努力(li)成為(wei)職業教育創(chuang)新發展的(de)先行者、適應智能(neng)(neng)時代要求的(de)技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)人才的(de)搖籃(lan)、企業家的(de)搖籃(lan)、深圳中小微企業技(ji)術研發中心(xin)、深圳市民(min)終(zhong)身教育學校與中國(guo)職業教育師資培(pei)訓重要基地
