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學校概況
當前位置: 草莓视频app在线下载 > 學校概況 > 發展歷程 發展歷(li)程

    第一階段:從無到有,創建了中國高職教育辦學模式。(1993-2005)

    堅(jian)持以德立(li)人、以用立(li)業(ye)、以特立(li)校,先后創造性地提出“深(shen)圳(zhen)的(de)(de)經(jing)濟增長點在哪里,我們的(de)(de)專業(ye)就辦到哪里”、“教授(shou)手上(shang)要有油”、“培養(yang)能工巧匠(jiang)型的(de)(de)大學(xue)生,大學(xue)水平的(de)(de)能工巧匠(jiang)”等(deng)重(zhong)要創新理念,迅速成為(wei)中國(guo)高職教育的(de)(de)領(ling)頭羊,創造了享譽業(ye)界的(de)(de)“深(shen)職速度”和“深(shen)職模式”。

     

    1992年,深職“拓荒牛(niu)”查(cha)看校址(zhi)

          1993年5月,廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會

    1994年4月,學校舉行教學大樓奠基典禮

    學校招收首批新生(sheng)開學典禮

    2000年和2004年,深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院

    2003年(nian)9月(yue),學(xue)校(xiao)以全優成(cheng)績(ji)通過全國人(ren)才培養工作水平評(ping)估

    第二階段:從有到強,培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。(2006—2015)

    學(xue)校實施了(le)“文(wen)化育人(ren)(ren)、復合育人(ren)(ren)、協同育人(ren)(ren)”系統(tong)改革(ge),形成了(le)“政校行企四方聯動、產(chan)學(xue)研用立(li)(li)體推進(jin)”的辦學(xue)模(mo)式,確立(li)(li)了(le)“德業(ye)并進(jin)、學(xue)思并舉、腦手并用”的人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)目(mu)標,繼續引領中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育改革(ge)發(fa)展,構建了(le)內涵發(fa)展的“深職(zhi)(zhi)模(mo)式”,開啟了(le)學(xue)校內涵發(fa)展、創新(xin)發(fa)展、特色(se)發(fa)展的時(shi)代。

    2006年12月,學校成為(wei)首批國(guo)家示范性高等職業院校建設單位

    2008年12月,深職院—華為合作授(shou)權(quan)培訓中(zhong)心(xin)正式成立(li),這是華為在全國高校中(zhong)設(she)立(li)的首(shou)家(jia)授(shou)權(quan)培訓中(zhong)心(xin)

    2011年9月,學校召開建設志愿者之校啟動儀式,志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手

    2012年9月,學校成立深圳高校第一家創業學院

    2012年11月,全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌

      

    2015年7月(yue),我校“專業+”改革首批畢業生獲得雙(shuang)證

    2009年11月(yue),學校(xiao)通過國家示范性(xing)高等職(zhi)業(ye)院校(xiao)建設(she)驗收

    2011年12月,首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行

    第三階段:爭創一流,建設中國特色世界一流職業院校,為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。(2016至今)

    堅持(chi)“四個(ge)(ge)尊重”,推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”,努(nu)力實現(xian)“三個(ge)(ge)服務、五個(ge)(ge)定位、一個(ge)(ge)率先”的(de)戰略發(fa)展(zhan)目(mu)標,率先建(jian)設中國特(te)色世(shi)界一流職(zhi)業院校,創造新時代職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)的(de)“深職(zhi)經驗”,為世(shi)界職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)貢獻“深圳(zhen)模式”。


    2016年12月,學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標

    2017年(nian)學校與(yu)聯(lian)合國教科文組織(zhi)簽署(shu)合作協議,同年(nian)學校獲批成立“聯(lian)合國教科文組織(zhi)職(zhi)業教育計劃亞非研究與(yu)培訓(xun)中心”

    2017年,學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代

    2017年11月,Maker Faire Shenzhen在我校舉行,我校300多名學生(sheng)創客的86個項目與全球知名創客精英同臺交流、競技。

    2017年,學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院,致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”

    2017年,深職院首個海外職業教(jiao)育培訓(xun)中心(xin)在保加利亞建立(li)

    2018年,諾獎得(de)主(zhu)霍夫(fu)曼團隊落戶深職院,共同(tong)推動國際領先新(xin)材料研(yan)發及產業化發展

    2016-2018我校(xiao)(xiao)連續(xu)三年位(wei)居中國高職高專院(yuan)校(xiao)(xiao)競爭(zheng)力排行榜首位(wei)


    深職目標

    站在新的起點,圍繞新一輪科技革(ge)命和(he)產業變革(ge),深職院正朝著中國(guo)特色、世(shi)界一流(liu)職業院校目標奮進(jin),為世(shi)界職業教育發展(zhan)貢獻“深圳模(mo)式”。

    一個率先: 率先建(jian)成中國(guo)特色、世界一流職業院校(xiao)

    三個服務: 始終堅持為(wei)黨和國家(jia)服(fu)務、為(wei)深圳(zhen)經濟社會發展服(fu)務、為(wei)學生健(jian)康成(cheng)長(chang)成(cheng)才服(fu)務

    五個定位: 努力成為職業(ye)教育創(chuang)新發(fa)展的(de)(de)(de)先行者、適應智能(neng)時代要求的(de)(de)(de)技(ji)術技(ji)能(neng)人才(cai)的(de)(de)(de)搖(yao)籃(lan)、企業(ye)家的(de)(de)(de)搖(yao)籃(lan)、深圳中小微企業(ye)技(ji)術研發(fa)中心、深圳市(shi)民終身教育學校與中國(guo)職業(ye)教育師資培訓(xun)重要基地



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