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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持以德立人(ren)、以用立業(ye)、以特立校(xiao)，先后創(chuang)造(zao)性(xing)地提出“深圳的經濟增長點在哪(na)里(li)，我們的專業(ye)就辦到哪(na)里(li)”、“教授手上要(yao)(yao)有油(you)”、“培養(yang)能工巧(qiao)匠型的大(da)學生，大(da)學水平的能工巧(qiao)匠”等重要(yao)(yao)創(chuang)新理念，迅(xun)速成為中(zhong)國高職教育的領(ling)頭(tou)羊，創(chuang)造(zao)了享譽業(ye)界的“深職速度”和“深職模式”。
1992年，深職“拓荒牛”查看校址(zhi)
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學校招收首批(pi)新生開學典禮(li)
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年(nian)9月，學校以(yi)全優成績通過全國(guo)人才培(pei)養(yang)工作水平評估
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學校(xiao)(xiao)實施了(le)(le)(le)“文化育(yu)人、復合育(yu)人、協同(tong)育(yu)人”系統改革(ge)，形成了(le)(le)(le)“政校(xiao)(xiao)行(xing)企四方聯動、產學研用(yong)立體推進(jin)”的(de)(de)(de)辦學模式(shi)，確立了(le)(le)(le)“德(de)業并(bing)(bing)進(jin)、學思并(bing)(bing)舉、腦手(shou)并(bing)(bing)用(yong)”的(de)(de)(de)人才培養目(mu)標，繼(ji)續引領(ling)中國高職教(jiao)育(yu)改革(ge)發(fa)展，構建了(le)(le)(le)內涵發(fa)展的(de)(de)(de)“深(shen)職模式(shi)”，開啟(qi)了(le)(le)(le)學校(xiao)(xiao)內涵發(fa)展、創新發(fa)展、特色發(fa)展的(de)(de)(de)時(shi)代。
2006年(nian)12月，學校成(cheng)為首(shou)批國家示范(fan)性高等(deng)職業院校建設單(dan)位
2008年12月，深(shen)職(zhi)院—華為合(he)作授(shou)權培(pei)(pei)訓中(zhong)(zhong)心(xin)正式成立，這(zhe)是華為在全國高校中(zhong)(zhong)設立的(de)首(shou)家授(shou)權培(pei)(pei)訓中(zhong)(zhong)心(xin)
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年7月，我校“專業+”改革(ge)首(shou)批畢業生(sheng)獲得(de)雙證
2009年11月，學校通過國家示范性高等職(zhi)業(ye)院校建設驗收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅(jian)持“四個(ge)(ge)尊(zun)重”，推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”，努力實現“三個(ge)(ge)服務、五個(ge)(ge)定位、一(yi)(yi)個(ge)(ge)率先”的(de)(de)戰略(lve)發(fa)展目標，率先建(jian)設(she)中(zhong)國特色世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校，創造(zao)新時代職(zhi)業(ye)教育發(fa)展的(de)(de)“深職(zhi)經驗(yan)”，為世界(jie)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展貢獻“深圳模(mo)式”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年學(xue)校與(yu)聯合國(guo)教(jiao)科(ke)文組織(zhi)簽署(shu)合作(zuo)協議，同(tong)年學(xue)校獲(huo)批成立“聯合國(guo)教(jiao)科(ke)文組織(zhi)職業教(jiao)育計(ji)劃亞(ya)非研(yan)究(jiu)與(yu)培訓(xun)中心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年(nian)11月，Maker Faire Shenzhen在我校舉行，我校300多(duo)名學生創(chuang)客的86個項目與全球(qiu)知名創(chuang)客精英同(tong)臺交流、競(jing)技。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年(nian)，深職(zhi)院首個海外(wai)職(zhi)業教(jiao)育培訓中心在保加利(li)亞建立(li)
2018年，諾(nuo)獎得主(zhu)霍夫曼團隊落戶(hu)深職院，共同推動國(guo)際領先(xian)新材料研發(fa)及產業化發(fa)展
2016-2018我校(xiao)連續三年位居(ju)中國高(gao)(gao)職高(gao)(gao)專院(yuan)校(xiao)競爭力(li)排行榜(bang)首位
深職目標
站在(zai)新的起(qi)點，圍繞新一輪(lun)科(ke)技(ji)革命和產業變革，深職(zhi)院正朝(chao)著中國(guo)特色、世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校目(mu)標奮進，為世(shi)界(jie)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展貢獻(xian)“深圳模式”。
一個率先: 率先(xian)建成中國特色(se)、世界一流職業院校
三個服務: 始(shi)終堅持為(wei)黨和(he)國家服(fu)務、為(wei)深圳經濟社會發(fa)展服(fu)務、為(wei)學生健康成(cheng)長成(cheng)才服(fu)務
五個定位: 努力成為職業教(jiao)育(yu)(yu)創新發展的先行(xing)者、適應智能時代要(yao)求的技(ji)術(shu)技(ji)能人才的搖籃(lan)、企業家的搖籃(lan)、深圳中(zhong)小微企業技(ji)術(shu)研發中(zhong)心、深圳市民終身(shen)教(jiao)育(yu)(yu)學校與(yu)中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)(yu)師資培訓(xun)重要(yao)基地
