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深圳職業技(ji)術學院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程，人才培養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業院校為(wei)(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零起步(bu)跨越式發(fa)展，年度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億元大(da)關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元，省部市區(qu)級(ji)科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力在同(tong)類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業進(jin)行適當調(diao)整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技(ji)術(shu)學院招生網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。