深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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