深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian),是國內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校之一,建校以(yi)來,學校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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