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學(xue)校積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實(shi)際情況對專(zhuan)業進(jin)行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa)，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。

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學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施“文化育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文化引領技能人(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文化育(yu)人(ren)課程建設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化及(ji)高(gao)雅文化育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。