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深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造了中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二(er)級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過(guo)程，人才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)入，教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標，全(quan)面深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革，深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合(he)”，人才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)入，教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。

25年間(jian)，學校科(ke)研從(cong)零起步(bu)跨越式發展，年度(du)科(ke)研經(jing)(jing)費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研經(jing)(jing)費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)研實力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招生時將依據實際情況對專(zhuan)業進行適(shi)當(dang)調整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術學院招生網站（文(wen)字(zi)鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)步伐(fa)，充分利(li)用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務，實施“文化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活動(dong)，受(shou)到學生喜愛。