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深(shen)圳職業(ye)技術學院創建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”，人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校科研(yan)(yan)(yan)從零起(qi)步(bu)跨越(yue)式發(fa)展，年度科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億元大(da)關，累計科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科研(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情況對(dui)專業(ye)(ye)進行適當調整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐，充分(fen)利用(yong)區域與自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件(jian)，館內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。

學校以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務，實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。