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深(shen)圳職業技術(shu)學院創建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天下先”的改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程，人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”，人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研從零(ling)起步跨越式(shi)發(fa)展，年度科(ke)研經(jing)費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研經(jing)費(fei)總量(liang)達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)研實力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情況對專業進行(xing)適當(dang)調(diao)整(zheng)，并在部(bu)分學院(yuan)(yuan)開始試(shi)行(xing)專業大類(lei)、專業群招生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見(jian)深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)(yuan)招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣國家發展戰(zhan)略，加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域(yu)與自(zi)身優勢，深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合作(zuo)，為深圳(zhen)乃(nai)至中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。

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學(xue)校以高度的文(wen)化自(zi)覺，強化立(li)德樹人的根本任務(wu)，實施“文(wen)化育人戰略”，在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化引領技(ji)能人才培(pei)養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化育人課程建設，開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。