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學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校(xiao)以來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來，深(shen)職院以建設世界一流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨越(yue)式發展，年度科研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元大(da)關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市區級(ji)科研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業(ye)進行適當(dang)調整，并在部(bu)分(fen)學院(yuan)開始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊(jin)扣國家(jia)發展戰略，加快國際(ji)化辦學步伐(fa)，充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合作院(yuan)校開(kai)展了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合作，為深圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并(bing)開(kai)設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化自覺，強化立德(de)樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化育人戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能(neng)人才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)化育人課程建(jian)設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活(huo)動(dong)，受到學(xue)生喜愛。