- 2020-06-01
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深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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