草莓视频app在线下载

學校概況
當前位置: 草莓视频app在线下载 > 學校概況 > 學校簡介 學校簡介

    深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院1993年(nian)創(chuang)建(jian)(jian),是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)。建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),深職(zhi)院人(ren)艱(jian)苦創(chuang)業(ye)(ye),開拓進取,不斷創(chuang)新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)理念(nian)、辦學(xue)(xue)(xue)體制機制和人(ren)才培養模式,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)依托(tuo)珠三(san)(san)角產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),秉承(cheng)深圳(zhen)特(te)區改革創(chuang)新(xin)(xin)精神,堅持(chi)把立(li)德(de)樹(shu)人(ren)作(zuo)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育的(de)根(gen)本任務(wu)(wu)(wu),立(li)足于職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育產(chan)(chan)教(jiao)(jiao)融合的(de)辦學(xue)(xue)(xue)特(te)色,各項事業(ye)(ye)取得驕(jiao)人(ren)成(cheng)績,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。為(wei)(wei)緊(jin)密(mi)契合“中(zhong)國(guo)制造2025”等(deng)國(guo)家(jia)重大戰(zhan)略(lve)和深圳(zhen)創(chuang)新(xin)(xin)驅動發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在2016年(nian)底(di)召(zhao)開的(de)第三(san)(san)次黨代會工(gong)作(zuo)報告中(zhong)提(ti)出“三(san)(san)個服(fu)務(wu)(wu)(wu)、五個定位(wei)、一(yi)(yi)個率先(xian)(xian)”的(de)戰(zhan)略(lve)發(fa)(fa)展(zhan)目標,始終(zhong)堅持(chi)為(wei)(wei)黨和國(guo)家(jia)服(fu)務(wu)(wu)(wu)、為(wei)(wei)深圳(zhen)經(jing)濟社會發(fa)(fa)展(zhan)服(fu)務(wu)(wu)(wu)、為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生健康成(cheng)長成(cheng)才服(fu)務(wu)(wu)(wu),努力成(cheng)為(wei)(wei)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育創(chuang)新(xin)(xin)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)先(xian)(xian)行(xing)者、復合式創(chuang)新(xin)(xin)型(xing)高(gao)素(su)質技術技能人(ren)才的(de)搖籃(lan)、企(qi)業(ye)(ye)家(jia)的(de)搖籃(lan)、深圳(zhen)中(zhong)小微企(qi)業(ye)(ye)技術研(yan)發(fa)(fa)中(zhong)心、深圳(zhen)市民終(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育師資培訓重要基地(di),率先(xian)(xian)建(jian)(jian)成(cheng)中(zhong)國(guo)特(te)色、世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao),為(wei)(wei)世界職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)(fa)展(zhan)貢獻“深圳(zhen)模式”。

    學校現有留仙洞(dong)、西麗湖、官龍山、華僑城(cheng)、鳳凰(huang)山五個校區,校園總(zong)面積212萬(wan)平(ping)(ping)方米,校舍建筑面積62.17萬(wan)平(ping)(ping)方米。現有固(gu)定資產總(zong)值24.39億(yi)元,其中教學儀器設備總(zong)值10.39億(yi)元,教學用計算機14750臺。圖書館藏有紙(zhi)質圖書275.8萬(wan)冊,電子圖書135.9萬(wan)冊,電子期刊74.64萬(wan)冊,音視頻18.23萬(wan)小時(shi)。

    全(quan)校現有教(jiao)職員(yuan)工(gong)人(ren)(ren)近2000人(ren)(ren),其中專任教(jiao)師(shi)(shi)1434人(ren)(ren),正高(gao)(gao)227人(ren)(ren),副高(gao)(gao)671人(ren)(ren),博(bo)士447人(ren)(ren),享受國(guo)(guo)(guo)(guo)務院特殊津貼(tie)專家(jia)(jia)2名,珠(zhu)江學(xue)者7人(ren)(ren)、海外高(gao)(gao)層次人(ren)(ren)才28人(ren)(ren)、國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)“萬人(ren)(ren)計(ji)劃”教(jiao)學(xue)名師(shi)(shi)1人(ren)(ren)、國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)教(jiao)學(xue)名師(shi)(shi)3人(ren)(ren)、省級(ji)(ji)教(jiao)學(xue)名師(shi)(shi)8人(ren)(ren)、國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)特支計(ji)劃教(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)、廣(guang)東特支計(ji)劃教(jiao)學(xue)名師(shi)(shi)4人(ren)(ren)。學(xue)校擁有教(jiao)育(yu)部首批(pi)黃大年(nian)式教(jiao)師(shi)(shi)團隊(dui)1個(ge);引進美國(guo)(guo)(guo)(guo)霍(huo)夫曼諾獎團隊(dui)等一批(pi)重(zhong)量級(ji)(ji)團隊(dui),成立霍(huo)夫曼先進材料研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院、智能科學(xue)與工(gong)程研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院、智能制造(zao)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院、新時(shi)代中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院、社會(hui)與經濟發(fa)展研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院等高(gao)(gao)端平臺,為珠(zhu)三角產業發(fa)展提供(gong)有力支撐。

    學(xue)(xue)校設有電子與(yu)通(tong)信工(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)等14個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)和體育部、工(gong)業中(zhong)(zhong)心等教學(xue)(xue)單(dan)位,招生專(zhuan)業80個(ge)(ge)。全(quan)(quan)校普通(tong)全(quan)(quan)日制(zhi)在校生32170人(ren),外國(guo)留學(xue)(xue)生120人(ren)。自(zi)辦(ban)專(zhuan)科教育在校生3982人(ren)。國(guo)家(jia)級(ji)教學(xue)(xue)成果獎14項(xiang),國(guo)家(jia)職(zhi)業教育專(zhuan)業教學(xue)(xue)資(zi)源(yuan)庫3項(xiang),國(guo)家(jia)級(ji)重點建(jian)設示(shi)范專(zhuan)業14個(ge)(ge),中(zhong)(zhong)央(yang)財政(zheng)支持實訓(xun)基地(di)9個(ge)(ge),國(guo)家(jia)級(ji)精品教材12部,國(guo)家(jia)精品課(ke)(ke)程53門,國(guo)家(jia)級(ji)精品資(zi)源(yuan)共享課(ke)(ke)43門。

    學(xue)(xue)(xue)校一直(zhi)把人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)作(zuo)為(wei)中心工作(zuo),以培(pei)養(yang)適應智能(neng)時代需要的復合(he)(he)式創新型高素(su)質技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)為(wei)目(mu)標(biao),更(geng)新教育教學(xue)(xue)(xue)理念,探索實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE(Outcome Based Education)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深入推(tui)進產(chan)教融合(he)(he)、職(zhi)普融合(he)(he)、理實融合(he)(he)、技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)與文(wen)(wen)化融合(he)(he)、教育與生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)融合(he)(he)、現代信息(xi)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)與教學(xue)(xue)(xue)融合(he)(he)等(deng)(deng)“六個融合(he)(he)”,提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯拓展能(neng)力(li)和(he)幸福生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)創造(zao)能(neng)力(li)。瞄準未來社會和(he)經濟(ji)發展,緊(jin)貼深圳(zhen)四大支柱產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),打造(zao)品牌專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),與華為(wei)、ARM、阿里(li)(li)巴(ba)巴(ba)、平安(an)、比亞迪(di)、裕同(tong)、天健等(deng)(deng)一流(liu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)緊(jin)密(mi)合(he)(he)作(zuo),共建(jian)華為(wei)信息(xi)與網絡技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、ARM智能(neng)硬件(jian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、阿里(li)(li)巴(ba)巴(ba)數字貿易學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、平安(an)金融科技(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、比亞迪(di)應用技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、裕同(tong)數字圖(tu)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、天健建(jian)工學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)(deng)11所特色產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan),校企(qi)共同(tong)制(zhi)定專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)標(biao)準、共同(tong)開(kai)發課程(cheng)、共建(jian)師資團隊、共同(tong)培(pei)養(yang)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai),在服(fu)務一流(liu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中成就(jiu)(jiu)自(zi)身(shen)一流(liu)。開(kai)設專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化課程(cheng),大力(li)培(pei)育工匠精神,厚植工匠文(wen)(wen)化,全面(mian)推(tui)進職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)校已累(lei)計(ji)培(pei)養(yang)13.5萬余名(ming)全日制(zhi)專科畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)初次就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)始終保持(chi)在96%以上,多項(xiang)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)質量指標(biao)位(wei)居全國高職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校前(qian)列,深受用人(ren)(ren)(ren)單位(wei)歡(huan)迎(ying)。其中,238人(ren)(ren)(ren)次獲CCIE證(zheng)書,31人(ren)(ren)(ren)獲RHCA證(zheng)書,57人(ren)(ren)(ren)獲OCM證(zheng)書,221人(ren)(ren)(ren)獲HCIE證(zheng)書,22人(ren)(ren)(ren)獲RHCE證(zheng)書。

    學校(xiao)探索(suo)實(shi)施創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge),以“五(wu)維一(yi)體”的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念(重(zhong)心(xin)在(zai)“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”、路徑在(zai)“分層”、目標在(zai)“萬眾”、核心(xin)在(zai)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)”、關(guan)鍵在(zai)“實(shi)踐(jian)”)為引領,打造深圳中小微企(qi)業(ye)技術研(yan)發中心(xin)、全(quan)球技術技能(neng)人才創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中心(xin),以及創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)人才和企(qi)業(ye)家培(pei)養的(de)(de)成長搖籃。通過系統設(she)計、科(ke)(ke)學構(gou)建,協(xie)同推進從啟蒙(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、預科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、專門教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)到指導創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)辦企(qi)業(ye)的(de)(de)進階式創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人才培(pei)養體系,搭建“四(si)會兩賽三聯(lian)盟”雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)交流平臺(tai)和“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)社團—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客中心(xin)—學生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)園”雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)實(shi)踐(jian)平臺(tai),逐步完善跨(kua)界融合(he)、產品試制、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)孵化、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)投資的(de)(de)雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)服務(wu)體系,取(qu)得良好的(de)(de)社會效益。近年來獲(huo)評(ping)首批全(quan)國創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)典型(xing)經(jing)驗高校(xiao)、全(quan)國深化創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)示范高校(xiao)、廣東(dong)省大眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)示范基地、深圳首批十(shi)大創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)基地等。近四(si)屆畢(bi)業(ye)生畢(bi)業(ye)一(yi)年內自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)比(bi)例達到5%,畢(bi)業(ye)三年后創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)比(bi)例12.7%。

    學校堅持(chi)以“產學研(yan)(yan)(yan)用(yong)”一(yi)體(ti)化(hua)的科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)導向(xiang),重視(shi)技(ji)術(shu)轉移(yi)和科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)果轉化(hua)。近年來,學校不斷深化(hua)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)體(ti)制(zhi)機制(zhi)改革,大力加(jia)強與(yu)政(zheng)府職(zhi)能部門以及(ji)行業(ye)企業(ye)合作,組建(jian)成(cheng)立了應用(yong)技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)院(yuan)、文化(hua)創意(yi)產品研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)院(yuan)、經(jing)(jing)(jing)濟與(yu)社會發(fa)(fa)展研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)等(deng)三大綜(zong)合性研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)平臺,建(jian)成(cheng)54個(ge)市(shi)區(qu)級(ji)(ji)以上科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺,搶抓產業(ye)發(fa)(fa)展新機遇,服務(wu)地方經(jing)(jing)(jing)濟社會和中小企業(ye)發(fa)(fa)展。全校累計承擔各級(ji)(ji)各類科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)課題5735項(xiang)(xiang)(xiang),其中國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目103項(xiang)(xiang)(xiang)。科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)(jing)費(fei)到(dao)賬(zhang)總經(jing)(jing)(jing)費(fei)達到(dao)9.42億元(yuan),其中技(ji)術(shu)轉移(yi)(橫向(xiang)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan))項(xiang)(xiang)(xiang)目到(dao)賬(zhang)經(jing)(jing)(jing)費(fei)3.48億元(yuan);78項(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)果獲部、省、市(shi)級(ji)(ji)獎勵;獲國(guo)家(jia)(jia)專(zhuan)利授權1949項(xiang)(xiang)(xiang),其中發(fa)(fa)明專(zhuan)利369項(xiang)(xiang)(xiang)。主導或參與(yu)制(zhi)定國(guo)際、國(guo)家(jia)(jia)、行業(ye)標準74項(xiang)(xiang)(xiang)。

    學(xue)(xue)校重視(shi)社(she)會(hui)(hui)服務,發揮品牌優勢,致力(li)于推動現代職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培訓(xun)(xun)體系和(he)學(xue)(xue)習(xi)型社(she)會(hui)(hui)建(jian)設。做好高水平師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)培訓(xun)(xun),打造世界級(ji)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培訓(xun)(xun)中心;做好職(zhi)(zhi)(zhi)業培訓(xun)(xun)、職(zhi)(zhi)(zhi)業技能鑒定及職(zhi)(zhi)(zhi)業資(zi)(zi)格(ge)認證工(gong)作,服務好地(di)方經濟發展(zhan)需要;聯合(he)(he)社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)街道組建(jian)社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)院、特(te)(te)色學(xue)(xue)院,開(kai)展(zhan)針對(dui)社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)居民的(de)(de)(de)健康、養(yang)老、旅游(you)等培訓(xun)(xun)項目,服務好地(di)方社(she)會(hui)(hui)發展(zhan)需要;以辦學(xue)(xue)理念和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式輸(shu)出(chu)為主(zhu)要內(nei)容,構建(jian)“理念—教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)—師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)—管理”四位(wei)一體的(de)(de)(de)精準(zhun)幫(bang)扶體系,服務好對(dui)口支援地(di)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)和(he)院校的(de)(de)(de)發展(zhan)。全(quan)年重點對(dui)口幫(bang)扶11所(suo)職(zhi)(zhi)(zhi)業院校,累計對(dui)口支援西藏(zang)、新疆、貴(gui)州等地(di)12個省(sheng)、自治區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)200余所(suo)職(zhi)(zhi)(zhi)業院校。全(quan)年累計開(kai)展(zhan)全(quan)國高職(zhi)(zhi)(zhi)高專師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)培訓(xun)(xun)2000余人(ren)(ren)次、職(zhi)(zhi)(zhi)業資(zi)(zi)格(ge)認證培訓(xun)(xun)12萬余人(ren)(ren)次、社(she)會(hui)(hui)培訓(xun)(xun)6000余人(ren)(ren)次、深(shen)圳(zhen)市中小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培訓(xun)(xun)4000余人(ren)(ren)次。組建(jian)西麗(li)社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)院、大(da)鵬(peng)旅游(you)學(xue)(xue)院等社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)院,與(yu)(yu)社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)共同培養(yang)技能人(ren)(ren)才,打造開(kai)放辦學(xue)(xue)、產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)的(de)(de)(de)“職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)特(te)(te)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)”;選派核心團隊(dui)建(jian)設管理吉安職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院,開(kai)創了(le)特(te)(te)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)與(yu)(yu)老區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)攜手共同發展(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)典(dian)范。

    學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。建校(xiao)以來,已累計與(yu)(yu)35個國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家和(he)地區的(de)(de)167所高校(xiao)和(he)教(jiao)育(yu)機(ji)構建立(li)了(le)友好合(he)(he)(he)作關系(xi),包括英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、法(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)等發達國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家以及新西(xi)蘭(lan)、馬(ma)來西(xi)亞(ya)(ya)、保加(jia)(jia)利亞(ya)(ya)、土耳其(qi)、波蘭(lan)、匈牙利、緬甸、老撾等14個“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線(xian)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家。雙方在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研(yan)(yan)(yan)合(he)(he)(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)(yan)(yan)修(xiu)等領域開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)(de)教(jiao)師(shi)和(he)學生國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)活動,取得了(le)豐(feng)碩(shuo)的(de)(de)成果。開(kai)辦了(le)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)商務(中(zhong)澳)、金融(rong)管(guan)理(中(zhong)澳)、物流(liu)管(guan)理(中(zhong)美(mei))和(he)軟(ruan)件技(ji)術(中(zhong)美(mei))5個中(zhong)外合(he)(he)(he)作辦學專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye);與(yu)(yu)香港(gang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)學院(yuan)(yuan)黃(huang)克競分校(xiao)合(he)(he)(he)辦電氣服務工程(cheng)高級文憑(ping)合(he)(he)(he)作課程(cheng),畢業(ye)(ye)(ye)生獲得深(shen)港(gang)兩地畢業(ye)(ye)(ye)資格,并成為(wei)(wei)首批(pi)獲得招收海外留學生資質的(de)(de)高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)和(he)首個獲批(pi)面(mian)向港(gang)澳臺(tai)自主招生的(de)(de)高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)。學校(xiao)還聯(lian)合(he)(he)(he)中(zhong)興、招商港(gang)口等一(yi)批(pi)世界一(yi)流(liu)企業(ye)(ye)(ye)“走(zou)(zou)出(chu)去”,服務國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家“一(yi)帶一(yi)路(lu)”倡議。在(zai)馬(ma)來西(xi)亞(ya)(ya)馬(ma)六甲應用技(ji)術大學設立(li)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)與(yu)(yu)培(pei)訓(xun)(xun)中(zhong)心(xin)(xin),推動馬(ma)來西(xi)亞(ya)(ya)全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)各類職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)全面(mian)對(dui)接深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)標準(zhun)。依托在(zai)保加(jia)(jia)利亞(ya)(ya)成立(li)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)與(yu)(yu)培(pei)訓(xun)(xun)中(zhong)心(xin)(xin),輸出(chu)學校(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)標準(zhun)。應邀為(wei)(wei)柬埔寨、蒙古等國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)代表(biao)團舉行(xing)專(zhuan)(zhuan)題(ti)培(pei)訓(xun)(xun)班(ban),輸出(chu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)經驗。加(jia)(jia)強與(yu)(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)組(zu)織的(de)(de)合(he)(he)(he)作,成為(wei)(wei)聯(lian)合(he)(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)科文組(zu)織國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)全球(qiu)聯(lian)系(xi)中(zhong)心(xin)(xin)之一(yi),獲批(pi)成立(li)聯(lian)合(he)(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)科文組(zu)織職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)計劃亞(ya)(ya)非(fei)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)與(yu)(yu)培(pei)訓(xun)(xun)中(zhong)心(xin)(xin)。在(zai)提高學校(xiao)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)知名度與(yu)(yu)影響力的(de)(de)同時,為(wei)(wei)推動中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)與(yu)(yu)語言(yan)文化走(zou)(zou)出(chu)去做出(chu)了(le)積極貢獻。

    學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)成(cheng)績顯著。2001年首家通過國(guo)(guo)(guo)家示范性(xing)高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)實踐教(jiao)學(xue)(xue)基(ji)地(di)優秀(xiu)(xiu)評估,2009年通過國(guo)(guo)(guo)家示范性(xing)高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)(she)項(xiang)目驗收,成(cheng)為我(wo)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)領域首批國(guo)(guo)(guo)家級示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。近年來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后(hou)榮(rong)獲“全國(guo)(guo)(guo)文明(ming)(ming)單(dan)位(wei)(wei)”、“全國(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)先(xian)進單(dan)位(wei)(wei)”、“全國(guo)(guo)(guo)一(yi)流(liu)高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)(she)單(dan)位(wei)(wei)”、“首批全國(guo)(guo)(guo)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)典型經驗高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作先(xian)進集體”、“中國(guo)(guo)(guo)十(shi)大最具就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)力高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國(guo)(guo)(guo)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作典型經驗高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)競爭力示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“中國(guo)(guo)(guo)十(shi)大創(chuang)新(xin)型高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“黃炎培優秀(xiu)(xiu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獎”、“全國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)實踐育(yu)人創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)基(ji)地(di)”“廣(guang)(guang)東省文明(ming)(ming)單(dan)位(wei)(wei)”、“廣(guang)(guang)東省職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作先(xian)進集體”、“廣(guang)(guang)東省首批大學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東省一(yi)流(liu)高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)(she)單(dan)位(wei)(wei)”“深圳(zhen)市創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)基(ji)地(di)”等(deng)(deng)(deng)榮(rong)譽(yu)稱號。

    草(cao)莓視頻(pin)app在線下載:(數據(ju)截(jie)止到2020年11月16日)



lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址