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- 2022-03-25 深職匠心 | 滕超:做新時代的科技“拓荒牛”
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區(qu)經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
