深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校區館、西(xi)麗湖校區館和官龍山校區醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建(jian)有(you)(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度(du)的文化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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