深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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