深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文化引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文化育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化及(ji)高雅文化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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