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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校之一,建校以來,學(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)(cong)最初的借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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