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普通話水平測試等級劃分和評分標準

發布:2014-04-15

  普通(tong)話水平(ping)分為三(san)級(ji)(ji)六(liu)等(deng)(deng):一級(ji)(ji)甲(jia)等(deng)(deng)、一級(ji)(ji)乙(yi)等(deng)(deng)、二(er)級(ji)(ji)甲(jia)等(deng)(deng)、二(er)級(ji)(ji)乙(yi)等(deng)(deng)、三(san)級(ji)(ji)甲(jia)等(deng)(deng)、三(san)級(ji)(ji)乙(yi)等(deng)(deng)。

  一級甲等:朗讀和自由交談時,語(yu)音標準,詞(ci)匯、語(yu)法正確(que)無誤(wu),語(yu)調(diao)自然,表達流暢。測試(shi)失分率在3%以(yi)內,也就是97分以(yi)上。

  一級乙等:朗讀和自(zi)由交談時,語音標準,詞匯、語法正確無(wu)誤,語調(diao)自(zi)然(ran),表達流暢。偶然(ran)有字(zi)音、字(zi)調(diao)失(shi)誤。測試總失(shi)分率在8%以(yi)內,也就是92分以(yi)上。

  二級甲等:朗讀和自由交談時,聲韻調(diao)發音(yin)(yin)(yin)基本準確,語(yu)調(diao)自然,表(biao)達流暢。少數難點音(yin)(yin)(yin)(平翹舌音(yin)(yin)(yin)、前(qian)后鼻尾音(yin)(yin)(yin)、邊鼻音(yin)(yin)(yin)等)有時出現失誤(wu)(wu)。詞匯、語(yu)法極少有誤(wu)(wu)。測(ce)試總失分(fen)率在13%以內(nei),也就是87分(fen)以上。

  二級乙等:朗讀和自(zi)由交談時(shi),個別調值不準,聲(sheng)韻母(mu)發音有(you)不到位現(xian)象。難點(dian)音較(jiao)多(平翹(qiao)舌(she)音、前后鼻尾(wei)音、邊鼻音、fu-hu,z-zh-j,送氣不送氣,i-ü不分(fen),保留濁(zhuo)塞音、濁(zhuo)塞擦音、丟介音、復(fu)韻母(mu)單化音等),失誤較(jiao)多。方言(yan)語調不明顯(xian)。有(you)使用方言(yan)詞、方言(yan)語法的情況。測試總失分(fen)率在20%以內,也就是(shi)80分(fen)以上。

  三級甲等:朗讀和交(jiao)談時,聲韻母發音失誤較多(duo),難(nan)點(dian)音超出常見范圍,聲調(diao)調(diao)值多(duo)不準。方(fang)言語調(diao)較明顯。詞(ci)匯、語法有失誤。測(ce)試(shi)總失分率在30%以內,也(ye)就是70分以上。

  三級乙等:朗讀和自(zi)由交談(tan)時,聲韻調發音失(shi)誤較(jiao)多,方音特征突出(chu)。方言語調明顯。詞匯(hui)、語法(fa)失(shi)誤較(jiao)多。外地(di)人聽(ting)其談(tan)話有聽(ting)不懂情(qing)況。測(ce)試總失(shi)分(fen)率在40%以(yi)內,也就是60分(fen)以(yi)上。

   

    制卷說明:

  普通話測試采(cai)用(yong)口試的(de)形式,分為I 型卷(供(gong)外籍(ji)和外族人士使用(yong))和II型卷。

  試卷共(gong)分(fen)5個部分(fen)。

  一、讀單音節字100個(10分)

        目的:考查應試人(ren)普(pu)通話聲母、韻母和聲調(diao)的發音(yin)。

  二、讀雙音節詞語50個(20分)

        目的:除考(kao)查應試人(ren)普通話聲(sheng)母(mu)、韻(yun)母(mu)和聲(sheng)調的發音外,還要(yao)考(kao)查應試人(ren)的上(shang)聲(sheng)變調、兒化韻(yun)和輕聲(sheng)的讀音。

  三、指定材料(《測試大綱》)朗讀(30分)

        從《測試大綱》朗(lang)讀材(cai)(cai)料(1~50號)中抽簽決(jue)定。目的(de):考查(cha)應試人朗(lang)讀書面(mian)材(cai)(cai)料的(de)水平,重點考查(cha)語音(yin)、連續音(yin)變(上聲、“一”、“不”)、語調(diao)(語氣)等(deng)項目。

  四、判斷普通話詞匯、語法(10分)

  五、抽簽說話,單向說話3-4分鐘(30分)

       應(ying)試人根(gen)據抽簽確定(ding)話(hua)題。目的(de):考查應(ying)試人在無(wu)文字憑(ping)借的(de)情況下,說普通話(hua)的(de)能力(li)和(he)所達到的(de)規范程(cheng)度(du)。以單向說話(hua)為主,必要時輔以測試員(yuan)和(he)應(ying)試人的(de)雙向對話(hua)。

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