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博達書院：由化生學(xue)院、經濟學(xue)院共建，位(wei)于留仙洞校區錦園(yuan)公寓1、2棟。
博(bo)(bo)達(da)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)，院(yuan)(yuan)(yuan)名“博(bo)(bo)達(da)”及院(yuan)(yuan)(yuan)訓“博(bo)(bo)習(xi)親師，知(zhi)類通達(da)”取(qu)自《禮記(ji)·學(xue)(xue)(xue)記(ji)》，揭示(shi)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)掌握專(zhuan)業知(zhi)識邁向(xiang)“小(xiao)成”的(de)(de)同時，更(geng)加注重其健全(quan)人格和(he)社會(hui)適應力，將培養(yang)知(zhi)識廣博(bo)(bo)、成熟(shu)豁達(da)的(de)(de)“大成”之才視為己任。書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)以化生(sheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)和(he)經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)為參與(yu)主體，以資源共(gong)享(xiang)、項目共(gong)建(jian)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)共(gong)育(yu)(yu)為方式(shi)，以專(zhuan)業混住和(he)社區化管理為手段，從整體上促進住宿學(xue)(xue)(xue)生(sheng)有序(xu)、高效、持續的(de)(de)交流，實現(xian)傳統住宿模(mo)式(shi)與(yu)現(xian)代育(yu)(yu)人理念的(de)(de)有機融合(he)。書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)面(mian)向(xiang)全(quan)校師生(sheng)開(kai)放，力圖在(zai)加強(qiang)內涵建(jian)設、完善保障措施、健全(quan)運行(xing)機制(zhi)的(de)(de)基(ji)礎上，通過打造獨具(ju)特色的(de)(de)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)素質(zhi)拓展(zhan)體系(xi)，將書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)成生(sheng)活設施齊(qi)全(quan)、師生(sheng)深度共(gong)融、文化精(jing)神(shen)彰顯、實踐活動豐富的(de)(de)育(yu)(yu)人平臺(tai)。
校領導為博達(da)書院揭牌
