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書院建設

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博達書院：由化(hua)生學(xue)院、經濟學(xue)院共建，位于留仙(xian)洞校(xiao)區錦園公寓1、2棟(dong)。

博(bo)達書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)，院(yuan)(yuan)(yuan)名“博(bo)達”及院(yuan)(yuan)(yuan)訓“博(bo)習(xi)親師，知類(lei)通達”取自(zi)《禮記·學(xue)記》，揭(jie)示書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)在引(yin)導學(xue)生掌握專(zhuan)業知識邁(mai)向(xiang)“小成”的(de)同時(shi)，更加(jia)注重其健全(quan)(quan)人(ren)格(ge)和(he)(he)社會適應力(li)，將培養知識廣(guang)博(bo)、成熟豁達的(de)“大成”之才(cai)視為己(ji)任。書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)化生學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)和(he)(he)經濟學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)生為參與(yu)主(zhu)體(ti)，以(yi)資源共(gong)享、項目共(gong)建(jian)(jian)、學(xue)生共(gong)育為方式，以(yi)專(zhuan)業混住(zhu)(zhu)和(he)(he)社區(qu)化管理(li)為手段，從整體(ti)上(shang)促(cu)進(jin)住(zhu)(zhu)宿學(xue)生有序(xu)、高效(xiao)、持續的(de)交流，實現(xian)(xian)傳統住(zhu)(zhu)宿模式與(yu)現(xian)(xian)代育人(ren)理(li)念的(de)有機融合。書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)面向(xiang)全(quan)(quan)校師生開放，力(li)圖在加(jia)強內(nei)涵建(jian)(jian)設、完善保(bao)障措施、健全(quan)(quan)運行(xing)機制的(de)基礎上(shang)，通過打造(zao)獨具特色的(de)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)素質拓展體(ti)系，將書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)(jian)成生活設施齊(qi)全(quan)(quan)、師生深度共(gong)融、文化精神彰顯、實踐活動豐富(fu)的(de)育人(ren)平臺。