
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。