深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創建(jian)于1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的改革創新精神，開拓進取，創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為(wei)(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)(fa)展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的(de)(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校為目(mu)標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改革(ge)，深入(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年度科研(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關(guan)，累計科研(yan)經費(fei)總(zong)量(liang)達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況對(dui)專業(ye)進(jin)行(xing)適當調整(zheng)，并在部(bu)分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大力(li)(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。