深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力(li)在(zai)同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調(diao)整，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong)，建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。