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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校之一，建校以來，學校始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校闖出(chu)了一條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來，深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深入推進“六個融合”，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)(nian)間，學校(xiao)(xiao)科研(yan)從(cong)零起步跨(kua)越式(shi)發展，年(nian)(nian)度(du)科研(yan)經費突(tu)破億元(yuan)大(da)關，累計科研(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)實(shi)力在同類(lei)院校(xiao)(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生時將依據實際情(qing)況(kuang)對專業(ye)進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網(wang)站(zhan)（文字(zi)鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并(bing)開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀(du)者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。