深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展(zhan)，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大(da)關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類(lei)院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先(xian)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有(you)(you)先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建有(you)(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室，并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開展書院及書香校園建設，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
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