深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)更加深入(ru)(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以來，深職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge)，深入(ru)(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)更加深入(ru)(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習(xi)討論室，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。
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