深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共(gong)設(she)置16個二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來，深職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao)，全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分(fen)利用區域與自身優(you)勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。
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