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深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產業發(fa)展，堅持(chi)產教(jiao)融合，專業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業”等戰(zhan)略性新興(xing)產業、先(xian)進制造業和(he)(he)現代服務業等重點發(fa)展領域；形成了專業設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大(da)類。

建校(xiao)以來(lai)，深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培養模式日(ri)(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與課程改革更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改革，深入推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養模式日(ri)(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與課程改革更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科研(yan)(yan)從(cong)零起步(bu)跨越(yue)式(shi)發展，年度科研(yan)(yan)經費突(tu)破億元大關(guan)，累計(ji)科研(yan)(yan)經費總量(liang)達到5.81億元，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實(shi)力在同(tong)類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)適當調(diao)整，并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖書、期刊），電(dian)(dian)子圖書超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、影視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討論(lun)室，并開(kai)設(she)了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。