深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的多個第一。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue),每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調整,并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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