深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共(gong)設(she)置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)校為目標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學改革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學方法(fa)不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越(yue)式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總量達到(dao)(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實(shi)際情況對專業進行適當調(diao)整，并在部分學(xue)院開始試行專業大類(lei)、專業群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)(he)作。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信，加(jia)強與讀者互(hu)動。

學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。