深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度科研(yan)經費突破(po)億元大關(guan)，累計科研(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實力(li)在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場(chang)辦(ban)學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分(fen)學(xue)院開始(shi)試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化自(zi)覺，強化立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。