深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培養模式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融(rong)合(he)”，人(ren)才培養模式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經費突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場(chang)辦學，每年招(zhao)生時將依據實際(ji)情(qing)況對專業(ye)進行適當調(diao)整，并在部分學院開始(shi)試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術學院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習(xi)討論室，并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。