深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開(kai)拓進(jin)取(qu)，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域；形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研經(jing)(jing)費突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經(jing)(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研實力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整，并在部(bu)分(fen)學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國際化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國際教(jiao)(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)(duo)樣(yang)的國際交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教(jiao)(jiao)育國際交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。