深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
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