
深(shen)圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)(yu)課程改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)(yu)課程改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分(fen)館。紙質館藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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