深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校舍(she)到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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