
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜(xi)愛。