
深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡(chang)導和實施(shi)(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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