深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校以來，學校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen)，開(kai)拓進取，創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生，從最(zui)初的(de)借用校舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學校闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)業設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先(xian)進制造業和現代服(fu)務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大類。

建(jian)校以(yi)來，深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)，深入推(tui)進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨(kua)越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破(po)億(yi)(yi)元大關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達(da)到5.81億(yi)(yi)元，省部市區(qu)級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并(bing)在部分(fen)學院開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略，加快國際化辦(ban)學步(bu)伐，充分(fen)利用區域與自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化國際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館和(he)(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。

學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展書院及書香校園(yuan)(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛(ai)。