深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校之一(yi)，建校以來，學校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校生，從最初的(de)借用校舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學校闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展之路，被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以來，深職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的過程(cheng)(cheng)，人才培養模式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來，深職院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養模式改(gai)革(ge)，深入推進“六(liu)個融合”，人才培養模式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式(shi)發(fa)展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突(tu)破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總(zong)量達到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校中(zhong)遙遙領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每年(nian)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調整，并在(zai)部分學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外(wai)文(wen)圖書、期刊），電子圖書超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)，并開(kai)設(she)了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。

學校以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設，開展書院及書香校園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。