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學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融(rong)合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標(biao)，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge)，深入推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步跨(kua)越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大(da)關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊(jin)貼市場辦(ban)學，每年招生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專業進行適(shi)當調(diao)整，并在部分學院開始試行專業大類、專業群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳(zhen)職業技(ji)術學院招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊（含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論室，并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與微信(xin)，加強(qiang)與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。