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深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen)，開(kai)拓進取，創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度(du)科研(yan)經費突(tu)破(po)億(yi)(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科研(yan)經費總(zong)量(liang)達到5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省部市區級科研(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)實(shi)力在同(tong)類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分(fen)學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校園建設，創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛(ai)。